Docenten en leerkrachten, juffen en meesters opgelet! ADHD in het onderwijs vergt soms wat extra aandacht. Hier wat tips om net even iets beter aan te sluiten op de behoeften van leerlingen en studenten met ADHD. Originele versie te bestellen via www.jc-ritalin.nl of mail naar info@jc-ritalin.nl

Docenten en leerkrachten, juffen en meesters opgelet! ADHD in het onderwijs vergt soms wat extra aandacht. Hier wat tips om net even iets beter aan te sluiten op de behoeften van leerlingen en studenten met ADHD. Originele versie te bestellen via www.jc-ritalin.nl of mail naar info@jc-ritalin.nl

tips om aan het begin van het schooljaar gedragsproblemen voor te zijn

tips om aan het begin van het schooljaar gedragsproblemen voor te zijn

Kids' Skills > De 15 stappen laten duidelijk zien hoe je problemen in vaardigheden kunt omzetten. Door deze praktische structuur ontstaat een dynamische en speelse samenwerking tussen begeleider en kind. Kids’ Skills nodigt het kind uit tot actief samenwerken bij het ontwikkelen van vaardigheden en het zoeken van oplossingen. Dit versterkt het zelfvertrouwen, vooral wanneer al vroeg in het proces de eerste successen worden bereikt. Elk succes, hoe klein ook, nodigt nieuwe successen uit.

Kids' Skills > De 15 stappen laten duidelijk zien hoe je problemen in vaardigheden kunt omzetten. Door deze praktische structuur ontstaat een dynamische en speelse samenwerking tussen begeleider en kind. Kids’ Skills nodigt het kind uit tot actief samenwerken bij het ontwikkelen van vaardigheden en het zoeken van oplossingen. Dit versterkt het zelfvertrouwen, vooral wanneer al vroeg in het proces de eerste successen worden bereikt. Elk succes, hoe klein ook, nodigt nieuwe successen uit.

de PBS basisprincipes voor het aanleren van gewenst gedrag in een overzichtelijke tabel.

de PBS basisprincipes voor het aanleren van gewenst gedrag in een overzichtelijke tabel.

Een geweldig praktisch boek rondom gedragsproblemen in de klas. Moet je echt als leerkracht in bezit hebben!

Een geweldig praktisch boek rondom gedragsproblemen in de klas. Moet je echt als leerkracht in bezit hebben!

De 4 G's

De 4 G's

Waar komt dat gedrag vandaan? Met twintig goed uitvoerbare tips wordt aangegeven hoe de sfeer in de klas te verbeteren is door het gedrag van een leerling op een positieve manier te beïnvloeden.’

Waar komt dat gedrag vandaan? Met twintig goed uitvoerbare tips wordt aangegeven hoe de sfeer in de klas te verbeteren is door het gedrag van een leerling op een positieve manier te beïnvloeden.’

Er zijn veel modellen om onze communicatie weer te geven. B.v. zender-ontvanger-ruis. Veel van deze modellen verklaren waarom we elkaar niet altijd begrijpen. Het NLP communicatiemodel gaat verder: het legt ook uit waar ons gedrag vandaan komt, wat maakt dat we de dingen op verschillende manieren zien en waarom we reageren zoals we reageren.

Er zijn veel modellen om onze communicatie weer te geven. B.v. zender-ontvanger-ruis. Veel van deze modellen verklaren waarom we elkaar niet altijd begrijpen. Het NLP communicatiemodel gaat verder: het legt ook uit waar ons gedrag vandaan komt, wat maakt dat we de dingen op verschillende manieren zien en waarom we reageren zoals we reageren.

WhatsHappy: Afspraken in de klas over het gebruik van de groepswhatsapp of in het algemeen over whatsapp,snapchat etc.

WhatsHappy: Afspraken in de klas over het gebruik van de groepswhatsapp of in het algemeen over whatsapp,snapchat etc.

We zeggen vaak wat onze kinderen niet goed kunnen. Maar praten we ook soms over hun kwaliteiten? Speel samen dit talentenspel en ontdek elkaars straffe eigenschappen.

We zeggen vaak wat onze kinderen niet goed kunnen. Maar praten we ook soms over hun kwaliteiten? Speel samen dit talentenspel en ontdek elkaars straffe eigenschappen.

Pinterest
Zoeken