Coöperatief leren: 30 kaarten met verschillende werkvormen

Coöperatief leren: 30 kaarten met verschillende werkvormen

Woordenschat cooperatief oefenen met de kleurendobbelsteen en woordkaarten. Gooien met de dobbelsteen en het woord beschrijven van de gedobbelde kleur.

Woordenschat cooperatief oefenen met de kleurendobbelsteen en woordkaarten. Gooien met de dobbelsteen en het woord beschrijven van de gedobbelde kleur.

Coöperatieve werkvormen in de kleuterbouw

Coöperatieve werkvormen in de kleuterbouw

IGDI app - Vol Met Werkvormen

IGDI app - Vol Met Werkvormen

We hebben een nieuwe cooperatieve werkvorm geleerd: zoek iemand die... Iedereen kreeg een werkblad en ging aan iemand anders vragen of hij/zij het antwoord wist op wat niet bij de herfst hoorde.Vervolgens kreeg je een wasknijper met icoon van degene die je geholpen had. Deze wasknijper werd vastgeklemd bij de opdracht. Alle kinderen hebben 6 wasknijpers met hun naam aan een bierviltje. Bierviltje met een touwtje om je nek.

We hebben een nieuwe cooperatieve werkvorm geleerd: zoek iemand die... Iedereen kreeg een werkblad en ging aan iemand anders vragen of hij/zij het antwoord wist op wat niet bij de herfst hoorde.Vervolgens kreeg je een wasknijper met icoon van degene die je geholpen had. Deze wasknijper werd vastgeklemd bij de opdracht. Alle kinderen hebben 6 wasknijpers met hun naam aan een bierviltje. Bierviltje met een touwtje om je nek.

coöperatieve werkvormen

coöperatieve werkvormen

Download kaartjes Cooperatief leren | Klas van juf Linda

Download kaartjes Cooperatief leren | Klas van juf Linda

Coöperatieve les mix en ruil. De kinderen hebben hier cijferkaartjes en vertellen aan elkaar welk cijfer er op staat, daarna gaan ze samen overleggen welk getal het grootste getal is. Als ze dit hebben gedaan ruilen ze de kaartjes, bedanken elkaar en gaan op zoek naar een andere kleuter en herhalen de activiteit.

Coöperatieve les mix en ruil. De kinderen hebben hier cijferkaartjes en vertellen aan elkaar welk cijfer er op staat, daarna gaan ze samen overleggen welk getal het grootste getal is. Als ze dit hebben gedaan ruilen ze de kaartjes, bedanken elkaar en gaan op zoek naar een andere kleuter en herhalen de activiteit.

voorkennis activeren. wat weet je over dit onderwerp? in duo's aantekeningen maken (kleine tekeningetjes, woordjes of grote tekening met details). de duo's komen weer samen en alle woordjes die bedacht zijn schrijft de leerkracht weer op. de volgende keer wordt er gekeken of overal woordkaarten van zijn, zo niet dan worden deze bij gemaakt. De volgende keer worden er categorieën gemaakt. de volgende groep doet hetzelfde maar dan met de gekozen categorie.

voorkennis activeren. wat weet je over dit onderwerp? in duo's aantekeningen maken (kleine tekeningetjes, woordjes of grote tekening met details). de duo's komen weer samen en alle woordjes die bedacht zijn schrijft de leerkracht weer op. de volgende keer wordt er gekeken of overal woordkaarten van zijn, zo niet dan worden deze bij gemaakt. De volgende keer worden er categorieën gemaakt. de volgende groep doet hetzelfde maar dan met de gekozen categorie.

Samen bouwkaarten nabouwen > coöperatieve werkvorm !

Samen bouwkaarten nabouwen > coöperatieve werkvorm !

Pinterest
Zoeken