Coöperatief spel: Geef de bal door met de voeten.

Coöperatief spel: Geef de bal door met de voeten.

pin 12
heart 2
* Mikken Op Rollende Bal! Haal van de kasten de kastkoppen af. Leg de 2 banken tegen elkaar aan op de kasten. Zet aan beide kanten van dit bouwwerk met de pylonen op enige afstand een lijn uit. 2 ll gaan elk in 1 van de kasten staan. Ze rollen een bal over de banken heen en weer. De andere leerlingen proberen met ballen van achter de lijnen de bal van de bank af te mikken.

* Mikken Op Rollende Bal! Haal van de kasten de kastkoppen af. Leg de 2 banken tegen elkaar aan op de kasten. Zet aan beide kanten van dit bouwwerk met de pylonen op enige afstand een lijn uit. 2 ll gaan elk in 1 van de kasten staan. Ze rollen een bal over de banken heen en weer. De andere leerlingen proberen met ballen van achter de lijnen de bal van de bank af te mikken.

Rondlooptrefbal: 3 of 4 groepjes maken. Één groepje op de dikke mat. Zij proberen kinderen af te gooien, halen met hun groepje de ballen op. Andere kinderen rennen om de buitenste lijnen en tellen hun rondes! Erg intensief en leuk!

Rondlooptrefbal: 3 of 4 groepjes maken. Één groepje op de dikke mat. Zij proberen kinderen af te gooien, halen met hun groepje de ballen op. Andere kinderen rennen om de buitenste lijnen en tellen hun rondes! Erg intensief en leuk!

Freerunning: gegarandeerd succes in de gymles

Freerunning: gegarandeerd succes in de gymles

Materialen: Klimrek Dikke mat 4 kleine matjes 2 banken Brug Handdoek Kast  Leervoorstel: Klim op de kast, over de bank. In het wandrek naar de glijbaan klimmen. Handdoek onder je kont en glijden maar.

Materialen: Klimrek Dikke mat 4 kleine matjes 2 banken Brug Handdoek Kast Leervoorstel: Klim op de kast, over de bank. In het wandrek naar de glijbaan klimmen. Handdoek onder je kont en glijden maar.

Bobbelbaan diepspringen/klimmen

Bobbelbaan diepspringen/klimmen

Mega tafeltennis in gymzaal

Mega tafeltennis in gymzaal

Lesvoorstel 1: 2 leerlingen houden de lintjes vast. De andere leerlingen springen en tikken de trapeze met 2 handen aan. Lesvoorstel 2: In plaats van tikken, pak je de trapezestok vast en zwaai je naar de overkant en spring af. Lesvoorstel 3: Voor de sterke bewegers is het ook mogelijk om de trapeze te laten zwaaien, zodat de leerlingen moeten timen wanneer ze aanlopen. Ps. Veiligheid staat voorop, dus goed vangen!

Lesvoorstel 1: 2 leerlingen houden de lintjes vast. De andere leerlingen springen en tikken de trapeze met 2 handen aan. Lesvoorstel 2: In plaats van tikken, pak je de trapezestok vast en zwaai je naar de overkant en spring af. Lesvoorstel 3: Voor de sterke bewegers is het ook mogelijk om de trapeze te laten zwaaien, zodat de leerlingen moeten timen wanneer ze aanlopen. Ps. Veiligheid staat voorop, dus goed vangen!

Bewegingsonderwijs - Hobbel-bobbel baan Materialen - 3 banken - 2 dikke matten - wandrek - diverse kastdelen - lange mat - matjes - pittenzakken - korf - touwtjes Lesvoorstel: Leerlingen pakken een pittenzakje en klimmen over de hobbelbaan naar boven en gooien het pittenzakje door de zwevende korf.

Bewegingsonderwijs - Hobbel-bobbel baan Materialen - 3 banken - 2 dikke matten - wandrek - diverse kastdelen - lange mat - matjes - pittenzakken - korf - touwtjes Lesvoorstel: Leerlingen pakken een pittenzakje en klimmen over de hobbelbaan naar boven en gooien het pittenzakje door de zwevende korf.

touwbrug in het wandrek

touwbrug in het wandrek

Pinterest • De ideeëncatalogus voor iedereen
Search