Wanneer ik de aandacht van de klas wil, zeg ik 'Geef me de vijf'. De leerlingen gaan dan flink zitten en geven me 'de vijf'. Nadien kan ik makkelijk de instructie geven.

Wanneer ik de aandacht van de klas wil, zeg ik 'Geef me de vijf'. De leerlingen gaan dan flink zitten en geven me 'de vijf'. Nadien kan ik makkelijk de instructie geven.

Belonen werkt beter dan straffen. Die beloning kan ook iets kleins zijn, een complimentje kan al wonderen doen. Elke leerling krijgt de bingo-kaart op de bank. Wanneer ze een bepaald compliment verdiend hebben, wordt dit vakje door mij afgetekend. Bij elke volle rij (horizontaal/verticaal) krijgen ze een punt op hun groene kaart.

Belonen werkt beter dan straffen. Die beloning kan ook iets kleins zijn, een complimentje kan al wonderen doen. Elke leerling krijgt de bingo-kaart op de bank. Wanneer ze een bepaald compliment verdiend hebben, wordt dit vakje door mij afgetekend. Bij elke volle rij (horizontaal/verticaal) krijgen ze een punt op hun groene kaart.

Wanneer ik de aandacht van de klas wil, zeg ik 'Geef me de vijf'. De leerlingen gaan dan flink zitten en geven me 'de vijf'. Nadien kan ik makkelijk de instructie geven.

Wanneer ik de aandacht van de klas wil, zeg ik 'Geef me de vijf'. De leerlingen gaan dan flink zitten en geven me 'de vijf'. Nadien kan ik makkelijk de instructie geven.

Lessons of the Geese. This is a great, thoughtful message on how we all relate to each other. It carries a strong theme of cooperation and teamwork empowering us to reach individual as well as shared goals.  Learn more at http://www.insearchofmecafe.com/fittingIn.aspx

Lessons of the Geese. This is a great, thoughtful message on how we all relate to each other. It carries a strong theme of cooperation and teamwork empowering us to reach individual as well as shared goals. Learn more at http://www.insearchofmecafe.com/fittingIn.aspx

7 Synergize: good teamwork and bad teamwork

7 Synergize: good teamwork and bad teamwork

Ik heb kaartjes gemaakt met bewegingstussendoortjes, tekst van www.onderwijsmaak... De kaartjes kun je in een bakje bewaren en bijvoorbeeld het groepje met de meeste krullen een kaartje laten kiezen om met de hele klas te doen. Vouw de kaartjes dubbel zodat op de voor- en achterkant iets komt te staan.

Ik heb kaartjes gemaakt met bewegingstussendoortjes, tekst van www.onderwijsmaak... De kaartjes kun je in een bakje bewaren en bijvoorbeeld het groepje met de meeste krullen een kaartje laten kiezen om met de hele klas te doen. Vouw de kaartjes dubbel zodat op de voor- en achterkant iets komt te staan.

Minions - Teamwork :)) SYNERGIZE

Minions - Teamwork :)) SYNERGIZE

Wat zijn de kinderen van de onderbouw altijd trots als ze naar het volgende leerjaar gaan. Ik heb gedichtjes gemaakt die je ze kunt leren en mee kunt geven als afscheidscadeau.

Wat zijn de kinderen van de onderbouw altijd trots als ze naar het volgende leerjaar gaan. Ik heb gedichtjes gemaakt die je ze kunt leren en mee kunt geven als afscheidscadeau.

Heb je ook leerlingen, die het niet kunnen laten om door het vertellen van een ander kind heen te te praten?!! Geef zonder iets te zeggen het kind, dat er doorheen praat een kaartje. Maak afspraken wat bijv. na het ontvangen 3 kaartjes de consequentie is.

Heb je ook leerlingen, die het niet kunnen laten om door het vertellen van een ander kind heen te te praten?!! Geef zonder iets te zeggen het kind, dat er doorheen praat een kaartje. Maak afspraken wat bijv. na het ontvangen 3 kaartjes de consequentie is.

Zelfvertrouwen is niet de gedachte dat je beter bent dan anderen. Als je zelfvertrouwen hebt, dan ben je er niet mee bezig om jezelf met anderen te vergelijken.

Zelfvertrouwen is niet de gedachte dat je beter bent dan anderen. Als je zelfvertrouwen hebt, dan ben je er niet mee bezig om jezelf met anderen te vergelijken.

Pinterest • De ideeëncatalogus voor iedereen
Zoeken