School

19 Pins23 Volgers
i can see myself having a fishing theme in my future classroom

i can see myself having a fishing theme in my future classroom

ahhh

ahhh

van gelukkige leraren leer je de mooiste dingen - Loesje

van gelukkige leraren leer je de mooiste dingen - Loesje

1006129_515100285206268_1797007081_n.jpg 697×960 pixels

1006129_515100285206268_1797007081_n.jpg 697×960 pixels

Poster 101 manieren - Jij bent uniek

Poster 101 manieren - Jij bent uniek

Loesje - het klinkt redelijk, maar het slaat nergens op

Loesje - het klinkt redelijk, maar het slaat nergens op

Text - Teksten

Text - Teksten

Ken je dat gevoel? Het even niet meer weten?

Ken je dat gevoel? Het even niet meer weten?


Meer ideeën
ondernemend onderwijs

ondernemend onderwijs

LearnAround vanuit de gouden driehoek: vormen onderwijs (scholen, kennisinstellingen), ondernemers en overheid  een structureel samenwerkingsverband in kenniswerkplaatsen waarin externe impulsen leiden tot interne collectieve leerprocessen en ontwikkeling! De lerende regio.

LearnAround vanuit de gouden driehoek: vormen onderwijs (scholen, kennisinstellingen), ondernemers en overheid een structureel samenwerkingsverband in kenniswerkplaatsen waarin externe impulsen leiden tot interne collectieve leerprocessen en ontwikkeling! De lerende regio.

Ik ben leergierig. Ik leer door te doen.

Ik ben leergierig. Ik leer door te doen.

Handboek school in de samenleving : de samenlevingsgerichte school van de 21ste eeuw : voor scholen in het primair onderwijs, voortgezet onderwijs, middelbaar beroepsonderwijs, pabo's en lerarenopleidingen / de Vries, Peter. - Amersfoort: CPS, 2015

Handboek school in de samenleving : de samenlevingsgerichte school van de 21ste eeuw : voor scholen in het primair onderwijs, voortgezet onderwijs, middelbaar beroepsonderwijs, pabo's en lerarenopleidingen / de Vries, Peter. - Amersfoort: CPS, 2015

Vijf effectieve stappen naar een toekomstbestendig (V)MBO: 1.Begin met het einddoel voor ogen: vaststellen onderwijskundige uitgangspunten, visie en ambitie= kader (WAAROM). 2. Vaststellen onderwijsaanbod, leerroutes,  opleidingsmodel, profielen en keuzedelen. loopbaanleren (HOE). 3. Inrichten onderwijs: examenplan,  inhoudelijke leerlijnen. Plannen onderwijs in curriculum, afstemmen met AVO-vakken  (WAT),  4. Organiseer een professionele samenwerkingscultuur. 5. Check op kader na iedere…

Vijf effectieve stappen naar een toekomstbestendig (V)MBO: 1.Begin met het einddoel voor ogen: vaststellen onderwijskundige uitgangspunten, visie en ambitie= kader (WAAROM). 2. Vaststellen onderwijsaanbod, leerroutes, opleidingsmodel, profielen en keuzedelen. loopbaanleren (HOE). 3. Inrichten onderwijs: examenplan, inhoudelijke leerlijnen. Plannen onderwijs in curriculum, afstemmen met AVO-vakken (WAT), 4. Organiseer een professionele samenwerkingscultuur. 5. Check op kader na iedere…

Klik op de poster om hem als PDF te openen.

Klik op de poster om hem als PDF te openen.

Regioleren is een andere manier van leren, gericht op het gezamenlijk werken aan regionale, authentieke beroepsvraagstukken. Het leren van de student én de regio staat centraal, kenniscreatie door cocreatie (een (sociaal) constructivistische opvatting over leren). Dit vraagt ondernemerschap, leiderschap. en andere rollen als businessontwikkelaar, leervraagarticulator, actor, procesbegeleider, coach, expert, onderzoeker, assessor, curriculumvernieuwer en lerende in een leernetwerk.

Regioleren is een andere manier van leren, gericht op het gezamenlijk werken aan regionale, authentieke beroepsvraagstukken. Het leren van de student én de regio staat centraal, kenniscreatie door cocreatie (een (sociaal) constructivistische opvatting over leren). Dit vraagt ondernemerschap, leiderschap. en andere rollen als businessontwikkelaar, leervraagarticulator, actor, procesbegeleider, coach, expert, onderzoeker, assessor, curriculumvernieuwer en lerende in een leernetwerk.

tijd voor nieuwe vakken op school lef inspiratie vrijheid - Loesje

tijd voor nieuwe vakken op school lef inspiratie vrijheid - Loesje

Hybride leren is leren en werken vanuit een authentiek werkproces. Het concept van hybride leeromgevingen is gebaseerd op de gedachte dat het opleiden van (start)bekwame beroepsbeoefenaren niet alleen gericht moet zijn op het ontwikkelen van theoretische kennis, maar ook op vaardigheden, attitude en praktijkkennis. Om dat te bereiken is het nodig om leeromgevingen te ontwerpen die het schools leren verbinden en verweven met het leren in de beroepspraktijk.

Hybride leren is leren en werken vanuit een authentiek werkproces. Het concept van hybride leeromgevingen is gebaseerd op de gedachte dat het opleiden van (start)bekwame beroepsbeoefenaren niet alleen gericht moet zijn op het ontwikkelen van theoretische kennis, maar ook op vaardigheden, attitude en praktijkkennis. Om dat te bereiken is het nodig om leeromgevingen te ontwerpen die het schools leren verbinden en verweven met het leren in de beroepspraktijk.

Pinterest
Zoek