Digibordles kritisch luisteren

Digibordles kritisch luisteren

de spreekbeurtkoffer bij het thema dieren. De koffer gaat mee naar huis waar zij de spreekbeurt voorbereiden.Middels een bijeenkomst en brief zijn de ouders geïnformeerd hoe zij hun kind kunnen begeleiden door goede vragen te stellen en samen op zoek te gaan naar informatie (onderzoekende houding). ter ondersteuning zitten er picto's in als geheugensteuntje. Een map met tekenblaadjes, etui, usb stick en de begeleidende brief.

de spreekbeurtkoffer bij het thema dieren. De koffer gaat mee naar huis waar zij de spreekbeurt voorbereiden.Middels een bijeenkomst en brief zijn de ouders geïnformeerd hoe zij hun kind kunnen begeleiden door goede vragen te stellen en samen op zoek te gaan naar informatie (onderzoekende houding). ter ondersteuning zitten er picto's in als geheugensteuntje. Een map met tekenblaadjes, etui, usb stick en de begeleidende brief.

Mindmappen met kleutersMindmaps

Mindmappen met kleutersMindmaps

Wie/wat/waar tekening

Wie/wat/waar tekening

Interactief voorlezen onder de loep. Gelukkig eens een heel andere mening! HELEMAAL MEE EENS! Laat je kinderen liever ademloos luisteren naar een prentenboek met een passend niveau. Stel niet de kinderen, maar jezelf zo nu en dan eens hardop een vraag tijdens het voorlezen en geef vervolgens zelf antwoord. Zo model je hoe een geoefend lezer nadenkt tijdens het lezen. Daar leren kinderen van! Hoe kunnen kinderen de verhaallijn volgen als ze afgeleid worden door voortdurende onderbrekingen!

Interactief voorlezen onder de loep. Gelukkig eens een heel andere mening! HELEMAAL MEE EENS! Laat je kinderen liever ademloos luisteren naar een prentenboek met een passend niveau. Stel niet de kinderen, maar jezelf zo nu en dan eens hardop een vraag tijdens het voorlezen en geef vervolgens zelf antwoord. Zo model je hoe een geoefend lezer nadenkt tijdens het lezen. Daar leren kinderen van! Hoe kunnen kinderen de verhaallijn volgen als ze afgeleid worden door voortdurende onderbrekingen!

De Verteltafel, ook voor groep 3 en 4 en ...  Werken met een verteltafel. Op veel scholen hebben verteltafels in groep 1 en 2  een vaste plaats verworven.  Die plaats hebben zij nog niet  altijd in groep 3 en 4. Ook in die  groepen kan de verteltafel een waardevolle rol spelen. Artikel HJK september 2008.

De Verteltafel, ook voor groep 3 en 4 en ... Werken met een verteltafel. Op veel scholen hebben verteltafels in groep 1 en 2 een vaste plaats verworven. Die plaats hebben zij nog niet altijd in groep 3 en 4. Ook in die groepen kan de verteltafel een waardevolle rol spelen. Artikel HJK september 2008.

Verteldobbelsteen / Free story dice

Verteldobbelsteen / Free story dice

http://www.voorlezendoetgoed.nl/ Prentenboeken voorlezen is goed voor sfeer, contact en plezier in verhalen. Daarnaast is interactief voorlezen goed voor de ontwikkeling van taal (passief en actief), denken, gevoelens en creativiteit. En dit zijn pas 7 van de 77 redenen om voor te lezen! We willen volwassenen die aan kinderen voorlezen, laten zien wat u met een boek of verhaal kunt doen, maar ook welke activiteiten rondom een boek mogelijk zijn. Met tips voor, tijdens en na het voorlezen.

http://www.voorlezendoetgoed.nl/ Prentenboeken voorlezen is goed voor sfeer, contact en plezier in verhalen. Daarnaast is interactief voorlezen goed voor de ontwikkeling van taal (passief en actief), denken, gevoelens en creativiteit. En dit zijn pas 7 van de 77 redenen om voor te lezen! We willen volwassenen die aan kinderen voorlezen, laten zien wat u met een boek of verhaal kunt doen, maar ook welke activiteiten rondom een boek mogelijk zijn. Met tips voor, tijdens en na het voorlezen.

* Zomer! Luister en doe opdracht!

* Zomer! Luister en doe opdracht!

woordenschat. Bingokaarten met plaatjes of klank zuivere woordjes van de aangeboden woordclusters.

woordenschat. Bingokaarten met plaatjes of klank zuivere woordjes van de aangeboden woordclusters.

Pinterest • De ideeëncatalogus voor iedereen
Zoeken