Je hoort er bij.... Op de deur van mijn klaslokaal. Goed voor de groepsvorming aan het begin van een schooljaar.

Je hoort er bij.... Op de deur van mijn klaslokaal. Goed voor de groepsvorming aan het begin van een schooljaar.

Je hoort er bij.... Op de deur van mijn klaslokaal. Goed voor de groepsvorming aan het begin van een schooljaar.

Je hoort er bij.... Op de deur van mijn klaslokaal. Goed voor de groepsvorming aan het begin van een schooljaar.

Maak de kinderen bewust van hun emotie en leer ze die emotie te uiten naar hun klasgenoten toe.

Maak de kinderen bewust van hun emotie en leer ze die emotie te uiten naar hun klasgenoten toe.

Wees er maar trots op als je ADHD, Autisme of Dyslexie hebt. Waarom altijd maar naar het negatieve kijken, hou daar vanaf NU eens mee op!!!! En bekijk vanaf NU alleen nog maar het positieve en geef het negatieve een keiharde schop en laat deze NOOIT weer terug komen. En trouwens, dit geld niet alleen voor ADHD, Autisme en Dyslexie, maar voor echt ALLES, dus het positieve er van in zien ♥

The positive 'symptoms' of ADHD, Autism and Dyslexia in Dutch

Zes gouden vragen voor gesprekken met kinderen: @uitgeverij_pica #passendonderwijs pic.twitter.com/YHGhlXy2dn

Passend Onderwijs on

weekendkring. kleine groepjes wie het knijphuisje heeft vertelt en geeft het daarna aan de volgende. Dit werkt goed en kan iedereen iets vertellen, Leerkracht loopt langs en gaat overal kort bij zitten.

weekendkring. kleine groepjes wie het knijphuisje heeft vertelt en geeft het daarna aan de volgende. Dit werkt goed en kan iedereen iets vertellen, Leerkracht loopt langs en gaat overal kort bij zitten.

66 'Goedemorgen' vragen om te gebruiken tijdens het oplezen van de namen.

Five Levels of Student Engagement and Measuring Classroom Engagement // Seven Ways to Increase Student Engagement in the Classroom - Reading Horizons

Pinterest
Search