Coöperatief leren; het achterste kind vertelt aan het voorste kind wat het moet tekenen (opdrachtkaartjes van de leerkracht): teken een driehoek, een kleine cirkel erop, 2 streepjes eronder......

Coöperatief leren; het achterste kind vertelt aan het voorste kind wat het moet tekenen (opdrachtkaartjes van de leerkracht): teken een driehoek, een kleine cirkel erop, 2 streepjes eronder......

Coöperatieve werkvormen: 17 werkvormen voor groepen

Coöperatieve werkvormen: 17 werkvormen voor groepen

Positieve eigenschappen om te benoemen in de klas ;)

Positieve eigenschappen om te benoemen in de klas ;)

complimentenposter

complimentenposter

Sterke kanten van iemand met autisme. In plaats van de beperkingen is het vooral belangrijk de sterktes van het kind in de spotlight te zetten!

Sterke kanten van iemand met autisme. In plaats van de beperkingen is het vooral belangrijk de sterktes van het kind in de spotlight te zetten!

ZIEN in de Klas is een onderwijsadviesbureau. Wij bieden schoolbegeleiding, studiedagen en workshops, psychologisch onderzoek en dyslexiebehandeling.

ZIEN in de Klas is een onderwijsadviesbureau. Wij bieden schoolbegeleiding, studiedagen en workshops, psychologisch onderzoek en dyslexiebehandeling.

Maak kinderen zelf (mede)verantwoordelijk voor hun leerproces. Wat wil je de komende tijd leren, en hoe ga je dat aanpakken?:

Maak kinderen zelf (mede)verantwoordelijk voor hun leerproces. Wat wil je de komende tijd leren, en hoe ga je dat aanpakken?:

Ruimte om talenten van de kinderen zichtbaar te maken, of elkaar complimenten te geven. Alles is gelamineerd dus schrijf t met whitebord stift erop, evt aanvullen met foto's.

Ruimte om talenten van de kinderen zichtbaar te maken, of elkaar complimenten te geven. Alles is gelamineerd dus schrijf t met whitebord stift erop, evt aanvullen met foto's.

Bron – LinkedIn – Marita van den Hout Het verschil tussen hoogpresterend, hoogbegaafd en creatief begaafd. Het identificeren van begaafde leerlingen wordt moeilijk als goed presteren ve…

Het verschil tussen hoogpresterend, hoogbegaafd en creatief begaafd

Bron – LinkedIn – Marita van den Hout Het verschil tussen hoogpresterend, hoogbegaafd en creatief begaafd. Het identificeren van begaafde leerlingen wordt moeilijk als goed presteren ve…

Complimentenposter!

Complimentenposter!

Pinterest
Zoeken