LOVE this! Students are given an answer, THEY write the question!

What is the Question?

This is an activity that is usually used in math class, but I think it also works really well as a revision tool! Simply write an answer on the board, students then write questions to match the answer.

Een uitleg-animatie van ruim 1 minuut over de regels van het kofschip. Doelgroep: leerlingen van de basisschool in groep 6/7/8

Een uitleg-animatie van ruim 1 minuut over de regels van het kofschip. Doelgroep: leerlingen van de basisschool in groep 6/7/8

Interessant artikel om je spellingsniveau van de kinderen op school te verhogen

Interessant artikel om je spellingsniveau van de kinderen op school te verhogen

jufeline Taal Middenbouw leuk om kaartjes van te maken voor coöperatieve…

jufeline Taal Middenbouw leuk om kaartjes van te maken voor coöperatieve…

Talentenontdekker1

Talentenontdekker1

21st Century Skills, Newspaper, Asperger, Schools, Platform, Archipelago, Psychology, Journaling File System, Heel Boot

Zicht op het leerproces Als leerkracht heb je dagelijks te maken met leerlijnen en doelen, vaak vanuit de methode. Maar hoe krijgen we zicht op het leerproces van leerlingen? Dit artikel is geen pleidooi voor het overboord gooien van methodes, maar wel voor het centraal stellen van het vakmanschap, de vrijheid en creativiteit van de leerkracht. Leren gaat veel beter als je weet wat je moet kunnen. Marcel Schmeier is adviseur taal en rekenen bij Expertis Onderwijsadviseurs. JSW 4-12-2013

Zicht op het leerproces Als leerkracht heb je dagelijks te maken met leerlijnen en doelen, vaak vanuit de methode. Maar hoe krijgen we zicht op het leerproces van leerlingen? Dit artikel is geen pleidooi voor het overboord gooien van methodes, maar wel voor het centraal stellen van het vakmanschap, de vrijheid en creativiteit van de leerkracht. Leren gaat veel beter als je weet wat je moet kunnen. Marcel Schmeier is adviseur taal en rekenen bij Expertis Onderwijsadviseurs. JSW 4-12-2013

In het dagelijks leven werk ik in het onderwijs als groepsleerkracht en intern begeleider. Ik kom regelmatig onderwerpen tegen waar de leerlingen wel een geheugensteuntje bij zouden kunnen gebruike…

In het dagelijks leven werk ik in het onderwijs als groepsleerkracht en intern begeleider. Ik kom regelmatig onderwerpen tegen waar de leerlingen wel een geheugensteuntje bij zouden kunnen gebruike…

Pinterest
Search