groep 3

48 Pins1 Volgers
Splitshuizen. Aan de achterkant van de huizen staan de antwoorden(zie andere pin).

Splitshuizen. Aan de achterkant van de huizen staan de antwoorden(zie andere pin).

Geef me de vijf. Aangepast uit het Engels.

Positive Behavior and Procedures in the Classroom

Geef me de vijf. Aangepast uit het Engels.

Dobbelsteenlezen. Goed te gebruiken bij Lijn 3, thema 3 - Digibord Onderbouw

Dobbelsteenlezen. Goed te gebruiken bij Lijn 3, thema 3 - Digibord Onderbouw

Eerste schooldag. Samen bespreken we de regels en ondertekenen ze.

Eerste schooldag. Samen bespreken we de regels en ondertekenen ze.

Om de letters d en b uit elkaar te houden, aangezien de kinderen ze (in groep 3) vaak door elkaar halen/verwisselen. De dikke billen van de olifant. Ook leuk met het liedje; "ze kunnen zeggen wat ze willen".

Om de letters d en b uit elkaar te houden, aangezien de kinderen ze (in groep 3) vaak door elkaar halen/verwisselen. De dikke billen van de olifant. Ook leuk met het liedje; "ze kunnen zeggen wat ze willen".

Boekenlegger zoem

Boekenlegger zoem

Woordzoeker kern 1 en 2

Woordzoeker kern 1 en 2

Aanvankelijk leren lezen. Spel gebaseerd op 'Wie is het'. Stap 1: trek een kaartje (tegnspeler kan dit niet zien) Stap 2: vragen stellen aan elkaar m.b.t. de letters in kop-buik-staart van het woord (vb. staat er een letter 's' in het kopje?) Stap 3: kaartjes wegnemen per vraag Stap 4: de speler die nog 1 kaartje over heeft, kan het gekozen kaartje van de tegenspeler raden

Aanvankelijk leren lezen. Spel gebaseerd op 'Wie is het'. Stap 1: trek een kaartje (tegnspeler kan dit niet zien) Stap 2: vragen stellen aan elkaar m.b.t. de letters in kop-buik-staart van het woord (vb. staat er een letter 's' in het kopje?) Stap 3: kaartjes wegnemen per vraag Stap 4: de speler die nog 1 kaartje over heeft, kan het gekozen kaartje van de tegenspeler raden

Doelenkaart kern 2

Doelenkaart kern 2

Pinterest
Zoek