taal

23 Pins5 Volgers
Poster voor het werken met zelfstandige naamwoorden, idee van: http://acupcakefortheteacher.blogspot.com/2014/05/anchor-chart-eye-candy.html

Poster voor het werken met zelfstandige naamwoorden, idee van: http://acupcakefortheteacher.blogspot.com/2014/05/anchor-chart-eye-candy.html

Poster voor het werken met zelfstandige naamwoorden, idee van: http://acupcakefortheteacher.blogspot.com/2014/05/anchor-chart-eye-candy.html

Poster voor het werken met zelfstandige naamwoorden, idee van: http://acupcakefortheteacher.blogspot.com/2014/05/anchor-chart-eye-candy.html

Deze geweldige posters worden gemaakt door een collega van mij! Ze zijn heel mooi en ook nog eens duidelijk.  Taalposters | www.chaninehameetman.com

Deze geweldige posters worden gemaakt door een collega van mij! Ze zijn heel mooi en ook nog eens duidelijk. Taalposters | www.chaninehameetman.com

Hier zie je hoe je een eenvoudige samenvatting kunt maken van een tekst door middel van een mindmap.

Hier zie je hoe je een eenvoudige samenvatting kunt maken van een tekst door middel van een mindmap.

Processed with VSCO with a8 preset

Processed with VSCO with a8 preset

Hebben slakken een deurbel. Maak zelf eens zo'n vraaggedicht.

Hebben slakken een deurbel. Maak zelf eens zo'n vraaggedicht.

Woordenboek

Woordenboek

Art Projects for Kids

Art Projects for Kids

Maak een Omgekeerde-wereld-gedicht op basis van dit gedicht. Laat de leerlingen hun fantasie werken. Deze activiteit is ideaal voor een derde of vierde leerjaar.  Het gedicht is geschreven door Koos Meinderts en Harry Jekkers en komt uit 'De kinderverslinder' (Ploegsma, 1993).:

Maak een Omgekeerde-wereld-gedicht op basis van dit gedicht. Laat de leerlingen hun fantasie werken. Deze activiteit is ideaal voor een derde of vierde leerjaar. Het gedicht is geschreven door Koos Meinderts en Harry Jekkers en komt uit 'De kinderverslinder' (Ploegsma, 1993).:

Wat zijn oorzaak en gevolg nu ook alweer. Kinderen weten het vaak niet duidelijk uit te leggen. En toch hebben ze de begrippen vaak nodig. Bij taal en begrijpend lezen, en zelfs bij wereldoriëntatie.

Wat zijn oorzaak en gevolg nu ook alweer. Kinderen weten het vaak niet duidelijk uit te leggen. En toch hebben ze de begrippen vaak nodig. Bij taal en begrijpend lezen, en zelfs bij wereldoriëntatie.


Meer ideeën
Pinterest
Zoeken