Stibco

Ontwikkeling
8 Pins0 Volgers
Wij gaan er vanuit dat intelligentie geen vast gegeven is, zoals veel wetenschappelijke studies uitwijzen.

Wij gaan er vanuit dat intelligentie geen vast gegeven is, zoals veel wetenschappelijke studies uitwijzen.

Zorgsyndroom vasthouden met als resultaat aangeleerde hulpeloosheid van het kind / de jongere Emiel van Doorn

Zorgsyndroom vasthouden met als resultaat aangeleerde hulpeloosheid van het kind / de jongere Emiel van Doorn

Ontwikkelen en leren doe je samen Stichting StiBCO

Ontwikkelen en leren doe je samen Stichting StiBCO

Mediërend Leren is geen receptenboek, het is een fantastische zoektocht naar wat het beste antwoord is voor de ontwikkeling en het leren van het kind/ de jongere. StiBCO

Mediërend Leren is geen receptenboek, het is een fantastische zoektocht naar wat het beste antwoord is voor de ontwikkeling en het leren van het kind/ de jongere. StiBCO

Wie of wat zetten we centraal, de beperking of de mens? StiBCO  Emiel van Doorn

Wie of wat zetten we centraal, de beperking of de mens? StiBCO Emiel van Doorn

Wie of wat zetten we centraal, de beperking of de mens? StiBCO  Emiel van Doorn

Wie of wat zetten we centraal, de beperking of de mens? StiBCO Emiel van Doorn

(1) Welkom! | LinkedIn

(1) Welkom! | LinkedIn

Alleen investeringen in beperkingen is een doodlopende weg. Je talenten en je kwaliteiten bepalen je toekomst, Emiel van Doorn StiBCO

Alleen investeringen in beperkingen is een doodlopende weg. Je talenten en je kwaliteiten bepalen je toekomst, Emiel van Doorn StiBCO


Meer ideeën
Als wij ons zorgsyndroom niet aanvallen zullen we altijd aangeleerde hulpeloosheid terug krijgen. Emiel van Doorn

Als wij ons zorgsyndroom niet aanvallen zullen we altijd aangeleerde hulpeloosheid terug krijgen. Emiel van Doorn

Bij beperkingen zul je altijd tegen de grenzen aanlopen mogelijkheden van mensen kennen geen grenzen Emiel van Doorn StiBCO

Bij beperkingen zul je altijd tegen de grenzen aanlopen mogelijkheden van mensen kennen geen grenzen Emiel van Doorn StiBCO

Leerlingen en kinderen moeten zoveel vertrouwen hebben in hun leraren en ouders, want pas nadat het is afgegeven weet je pas of het goed is. Wat een respect en vertrouwen Emiel / StiBCO

Leerlingen en kinderen moeten zoveel vertrouwen hebben in hun leraren en ouders, want pas nadat het is afgegeven weet je pas of het goed is. Wat een respect en vertrouwen Emiel / StiBCO

Pas als het compliment gemotiveerd is door de leraar/ouder en er een wederkerige reactie is van het kind/de jongere kun je spreken van bekwaamheidsgevoelens. Emiel van Doorn/StiBCO

Pas als het compliment gemotiveerd is door de leraar/ouder en er een wederkerige reactie is van het kind/de jongere kun je spreken van bekwaamheidsgevoelens. Emiel van Doorn/StiBCO

Mensen zonder een beperking kunnen niet tegen de onvoorspelbaarheid van de ander en dus moet die ander een etiket!

Mensen zonder een beperking kunnen niet tegen de onvoorspelbaarheid van de ander en dus moet die ander een etiket!

De keuze van de werkvorm bepaald mede hoe hoog je werkdruk is. Ga vooral voor coöperatieve werkvormen is leerzaam voor de leerlingen en geeft rust aan jou als docent.

De keuze van de werkvorm bepaald mede hoe hoog je werkdruk is. Ga vooral voor coöperatieve werkvormen is leerzaam voor de leerlingen en geeft rust aan jou als docent.

Zone van de naaste ontwikkeling en de potentiële groei

Zone van de naaste ontwikkeling en de potentiële groei

Het kind heeft de regie, neem dat svp serieus en doe het samen, iedereen verdiend dat! Onderwijsbehoeften zijn van het kind, dus doe het met het kind / de leerling.

Het kind heeft de regie, neem dat svp serieus en doe het samen, iedereen verdiend dat! Onderwijsbehoeften zijn van het kind, dus doe het met het kind / de leerling.

Cognitieve Functies piramide Nederlands groeien EvD

Cognitieve Functies piramide Nederlands groeien EvD

Ontwikkelpunt tbv wederzijds vertrouwen.

Ontwikkelpunt tbv wederzijds vertrouwen.

Pinterest
Zoek