Bernadette Wijdeveld

Bernadette Wijdeveld

Bernadette Wijdeveld
More ideas from Bernadette
Op veler verzoek hier de Nederlandse beschrijving van dit patroon . Omdat ik drie kleuren gebruik voor de boompjes, heb ik...

Op veler verzoek hier de Nederlandse beschrijving van dit patroon . Omdat ik drie kleuren gebruik voor de boompjes, heb ik...

Vervoeging van het bijzondere werkwoord 'zijn'

Vervoeging van het bijzondere werkwoord 'zijn'

Spelling, Language, Kids, Speech And Language

Na een zomerstop weer nieuwe werkbladen en andere ideetjes voor het nieuwe schooljaar!   Laatst deed ik een potje scrabble en ik bedacht me ...

Na een zomerstop weer nieuwe werkbladen en andere ideetjes voor het nieuwe schooljaar! Laatst deed ik een potje scrabble en ik bedacht me ...

Veel. Dat is wat het leven meestal is. Veel te doen, veel doelen, veel mensen die iets van je willen. Te veel hooi op je vork, te veel van alles. Je voelt je overweldigd en je wilt weer terug naar een gevoel van kalmte en rust? Deze tips helpen je dat voor elkaar te krijgen.

Veel. Dat is wat het leven meestal is. Veel te doen, veel doelen, veel mensen die iets van je willen. Te veel hooi op je vork, te veel van alles. Je voelt je overweldigd en je wilt weer terug naar een gevoel van kalmte en rust? Deze tips helpen je dat voor elkaar te krijgen.

Het gooi een woord spel, speciaal gericht op woordenschat. Met pictogrammen, zodat je dit ook kunt inzetten in een klas met leerlingen die geen Nederlands spreken of nog niet (goed) kunnen lezen (in het Nederlands).

Het gooi een woord spel, speciaal gericht op woordenschat. Met pictogrammen, zodat je dit ook kunt inzetten in een klas met leerlingen die geen Nederlands spreken of nog niet (goed) kunnen lezen (in het Nederlands).

Beeldtaal 9789053527122 Jenny van der Toorn-Schutte

Beeldtaal 9789053527122 Jenny van der Toorn-Schutte

Nederlands leren met ondertitelde video's | 2BDutch.nl

Nederlands leren met ondertitelde video's | 2BDutch.nl

Idee leesbevordering. Leerlingen lezen een boek en krijgen daarna een strookje. Op dat strookje staat de blz., de regel, de hoeveelste letter op. Deze zoeken ze op in een boek. Zo komen er letters, die een woord, de code, vormt. Aan deze codekraak kan een beloning worden gehangen. Nieuw leesboek, e.d.

Idee leesbevordering. Leerlingen lezen een boek en krijgen daarna een strookje. Op dat strookje staat de blz., de regel, de hoeveelste letter op. Deze zoeken ze op in een boek. Zo komen er letters, die een woord, de code, vormt. Aan deze codekraak kan een beloning worden gehangen. Nieuw leesboek, e.d.

Oh, het belang van leestekens! 'Bel werkt niet kloppen a.u.b.'. Bedoelen ze nu: 'Bel werkt, niet kloppen a.u.b.' of 'Bel werkt niet, kloppen a.u.b.'?

Oh, het belang van leestekens! 'Bel werkt niet kloppen a.u.b.'. Bedoelen ze nu: 'Bel werkt, niet kloppen a.u.b.' of 'Bel werkt niet, kloppen a.u.b.'?