Beloningssysteem. Mijn systeem: zit de wasknijper op het einde van de dag nog op het groene bord, dan krijgt de leerling een smiley. Na het sparen van 15 smiley's, kan de leerling een beloning kiezen.

Beloningssysteem. Mijn systeem: zit de wasknijper op het einde van de dag nog op het groene bord, dan krijgt de leerling een smiley. Na het sparen van 15 smiley's, kan de leerling een beloning kiezen.

OUDERCONTACT: Ouders en leraren kijken anders naar hetzelfde kind. Dat is heel logisch, maar het kan handig zijn om je daar bewust van te zijn. De kijklijst kan helpen om te ontdekken welk beeld ouders en leraren hebben. Stof voor een boeiend gesprek.

OUDERCONTACT: Ouders en leraren kijken anders naar hetzelfde kind. Dat is heel logisch, maar het kan handig zijn om je daar bewust van te zijn. De kijklijst kan helpen om te ontdekken welk beeld ouders en leraren hebben. Stof voor een boeiend gesprek.

Kinderen schrijven zelf het doel, het proces en de evaluatie van de les op

Kinderen schrijven zelf het doel, het proces en de evaluatie van de les op

Gespreksstarter: hoe was ‘t op school?

Gespreksstarter: hoe was ‘t op school?

is het tijd voor een time-out. Even stilstaan, terugkijken op het afgelopen jaar, mopperen over wat fout ging en nagenieten van de leuke dingen.

is het tijd voor een time-out. Even stilstaan, terugkijken op het afgelopen jaar, mopperen over wat fout ging en nagenieten van de leuke dingen.

Evalueren | Klas van juf Linda

Evalueren | Klas van juf Linda

Reflectiekaartjes

Reflectiekaartjes

We onthouden ...

We onthouden ...

juf Lenny

juf Lenny

Leerpiramide van Bales

Leerpiramide van Bales

Pinterest
Zoeken