Un fichier de lecture destiné au élèves de MS, pour découvrir de nouveau mots et les utiliser. Partie 5 (mai - juin)

Un fichier de lecture destiné au élèves de MS, pour découvrir de nouveau mots et les utiliser. Partie 5 (mai - juin)

Hele leuke en goedkope zelfmaak ideetjes om met de kinderen te maken!

Hele leuke en goedkope zelfmaak ideetjes om met de kinderen te maken!

Met een leeg flesje water en een oude sok maak je iets wat je kinderen FANTASTISCH vinden deze zomer!

Met een leeg flesje water en een oude sok maak je iets wat je kinderen FANTASTISCH vinden deze zomer!

Leuk voor de watertafel, drijven en zinken met zelfgemaakte bootjes van kurk!

Leuk voor de watertafel, drijven en zinken met zelfgemaakte bootjes van kurk!

Learn with Play @ home: Science for Kids: Water bottle fountain

Science for Kids: Water bottle fountain

Learn with Play @ home: Science for Kids: Water bottle fountain

Proefjes: Zinken: ei in water / Zweven: ei in azijn / Drijven: ei in water + zout

Proefjes: Zinken: ei in water / Zweven: ei in azijn / Drijven: ei in water + zout

werkblad drijven en zinken

werkblad drijven en zinken

(8) Earth and space. The student knows that there are recognizable patterns in the natural world and among the Sun, Earth, and Moon system. The student is expected to: (A) differentiate between weather and climate; (B) explain how the Sun and the ocean interact in the water cycle;

(8) Earth and space. The student knows that there are recognizable patterns in the natural world and among the Sun, Earth, and Moon system. The student is expected to: (A) differentiate between weather and climate; (B) explain how the Sun and the ocean interact in the water cycle;

meten met water

meten met water

Proefje papier droog houden onder water

Proefje papier droog houden onder water

Pinterest
Zoeken