Poster voor het werken met zelfstandige naamwoorden, idee van: http://acupcakefortheteacher.blogspot.com/2014/05/anchor-chart-eye-candy.html

Poster voor het werken met zelfstandige naamwoorden, idee van: http://acupcakefortheteacher.blogspot.com/2014/05/anchor-chart-eye-candy.html

Toneel lezen: dit is een goede oefening voor leerlingen om intonatie te leggen in het lezen. We nemen bij dit spel een willekeurige korte tekst. Eén speler gooit met de dobbelsteen (andere leerlingen mogen niet zien welk getal het kind gooit) en leest daarna de tekst voor op de manier zoals die staat aangeduid op het blad. De andere leerlingen raden na het lezen van de tekst welke emotie er gebruikt werd. De leerlingen kunnen dit nadien controleren door de kijken welk getal op de…

Toneel lezen: dit is een goede oefening voor leerlingen om intonatie te leggen in het lezen. We nemen bij dit spel een willekeurige korte tekst. Eén speler gooit met de dobbelsteen (andere leerlingen mogen niet zien welk getal het kind gooit) en leest daarna de tekst voor op de manier zoals die staat aangeduid op het blad. De andere leerlingen raden na het lezen van de tekst welke emotie er gebruikt werd. De leerlingen kunnen dit nadien controleren door de kijken welk getal op de…

De kinderen dobbelen en bepalen zo hun hoofdpersonage, de plaats waar het verhaal zich moet afspelen en de situatie. De kinderen schrijven dan een verhaal op. Dit zou ik doen in een les muzische vorming: woord. Dit is een les geschikt voor alle graden van de lagere school. Je kan de situaties aanpassen aan de leeftijd van de leerlingen. (zelf toegevoegd)

De kinderen dobbelen en bepalen zo hun hoofdpersonage, de plaats waar het verhaal zich moet afspelen en de situatie. De kinderen schrijven dan een verhaal op. Dit zou ik doen in een les muzische vorming: woord. Dit is een les geschikt voor alle graden van de lagere school. Je kan de situaties aanpassen aan de leeftijd van de leerlingen. (zelf toegevoegd)

Handig hulpmiddel voor het wisselen van klanken

Handig hulpmiddel voor het wisselen van klanken

STUDIEKAARTJES Leerlingen toetsen laten leren met behulp van studiekaartjes. Geef leerlingen een samenvatting van een hoofdstuk, (bijvoorbeeld aardrijkskunde) mee naar huis om te leren. Thuis moeten ze 10 vragen bedenken over de tekst en die moeten ze op een kaartje schrijven. Het antwoord, dat in de tekst staat, schrijven ze op de achterkant. De kaartjes nemen ze weer mee naar school. Op school stellen ze elkaar de vragen over de tekst.

STUDIEKAARTJES Leerlingen toetsen laten leren met behulp van studiekaartjes. Geef leerlingen een samenvatting van een hoofdstuk, (bijvoorbeeld aardrijkskunde) mee naar huis om te leren. Thuis moeten ze 10 vragen bedenken over de tekst en die moeten ze op een kaartje schrijven. Het antwoord, dat in de tekst staat, schrijven ze op de achterkant. De kaartjes nemen ze weer mee naar school. Op school stellen ze elkaar de vragen over de tekst.

Poster voor het werken met zelfstandige naamwoorden, idee van: http://acupcakefortheteacher.blogspot.com/2014/05/anchor-chart-eye-candy.html

Poster voor het werken met zelfstandige naamwoorden, idee van: http://acupcakefortheteacher.blogspot.com/2014/05/anchor-chart-eye-candy.html

Schrijfstappen. Zelf gemaakt. Geïnspireerd door Engels voorbeeld.

Schrijfstappen. Zelf gemaakt. Geïnspireerd door Engels voorbeeld.

Let op je spelling. Lees altijd je teksten na en laat ze bij voorkeur nog door iemand anders nalezen.

Let op je spelling. Lees altijd je teksten na en laat ze bij voorkeur nog door iemand anders nalezen.

ruggenspraak. 2 verschillende zakjes. 1 zakje met een woordkaart, de andere leeg. door vragen te stellen probeert het kind de woordkaart te raden, als hij denkt wat het is gaat hij naar de klas en doet het voorwerp in de zak. hij laat de inhoud van de zak zien en vraagt of het goed is daarna wisselen. Kan ook andersom waarbij het voorwerp wordt omschreven.

ruggenspraak. 2 verschillende zakjes. 1 zakje met een woordkaart, de andere leeg. door vragen te stellen probeert het kind de woordkaart te raden, als hij denkt wat het is gaat hij naar de klas en doet het voorwerp in de zak. hij laat de inhoud van de zak zien en vraagt of het goed is daarna wisselen. Kan ook andersom waarbij het voorwerp wordt omschreven.

Ralfi lezen; leuke site met leesbladen

Ralfi lezen; leuke site met leesbladen

Pinterest
Zoeken