50197-filosofiejuf_doosje - gratis dowload van doorvraagkaartjes op de website

50197-filosofiejuf_doosje - gratis dowload van doorvraagkaartjes op de website

SOS: Stress, Onderpresteren en Spanningsklachten – Klasse

SOS: Stress, Onderpresteren en Spanningsklachten Duidelijke tips!

Kinderen hebben het vaak te druk, net als volwassenen. Ze kunnen niet slapen, piekeren, zijn snel afgeleid en onrustig. De aan-knop doet het, maar waar zit de pauzeknop? Dit boek met cd staat boordevol mindfulnessoefeningen en verhaaltjes.

The Paperback of the Sitting Still Like a Frog: Mindfulness Exercises for Kids (and Their Parents) by Eline Snel, Myla Kabat-Zinn

Gedrag is meer dan je ziet! Wat iedere leerkracht moet weten over gedragsproblemen en -stoornissen / De Jong, Willem.

Gedrag is meer dan je ziet! Wat iedere leerkracht moet weten over gedragsproblemen en -stoornissen / De Jong, Willem.

de eerste weken van het schooljaar. o.a. met het aanleren van regels, omgaan met elkaar, goed klassenmanagement

de eerste weken van het schooljaar. o.a. met het aanleren van regels, omgaan met elkaar, goed klassenmanagement

Aangevraagd via landelijke catalogus: Het vollehoofdenboek - Een vol hoofd is een hoofd waar niks meer bij kan. Met een vol hoofd lukt het niet goed meer om na te denken of op te letten. Bovendien word je er sneller moe en boos van en verhindert het om goed uit te leggen wat je wilt zeggen. Ook samenwerken of samen spelen worden er een stuk lastiger door. Het boek is speciaal geschreven voor kinderen vanaf 8 jaar en voor betrokken volwassenen...

Aangevraagd via landelijke catalogus: Het vollehoofdenboek - Een vol hoofd is een hoofd waar niks meer bij kan. Met een vol hoofd lukt het niet goed meer om na te denken of op te letten. Bovendien word je er sneller moe en boos van en verhindert het om goed uit te leggen wat je wilt zeggen. Ook samenwerken of samen spelen worden er een stuk lastiger door. Het boek is speciaal geschreven voor kinderen vanaf 8 jaar en voor betrokken volwassenen...

Gelukkige kinderen in een gelukkige klas! Top boek voor een warm klassenklimaat te creëren met je kinderen.

Gelukkige kinderen in een gelukkige klas! Top boek voor een warm klassenklimaat te creëren met je kinderen.

“Digitale boeken zelf maken en gebruiken in de groep - Praktische suggesties voor leidsters en leerkrachten” is een gratis te downloaden brochure (pdf), geschreven door Kees Broekhof, José Hillen, Elly van der Linden en m.m.v. van Annemieke Pecht en Loes Hermans.

This brochure - in the chapter "Creating a digital book" - explains in detail how to make a digital book. Other topics discussed storybooks,.

Veel kinderen zijn behoorlijk intelligent, maar lang niet altijd komt ‘wat er in zit, er ook uit’, tot grote frustratie van ouders, leraren en deze kinderen zelf. Hoe dat kan en hoe je je kind op een nieuw spoor zet en het stap voor stap weer zelf zijn verantwoordelijkheid laat opnemen voor zijn schoolresultaten, lees je in dit boek.

Veel kinderen zijn behoorlijk intelligent, maar lang niet altijd komt ‘wat er in zit, er ook uit’, tot grote frustratie van ouders, leraren en deze kinderen zelf. Hoe dat kan en hoe je je kind op een nieuw spoor zet en het stap voor stap weer zelf zijn verantwoordelijkheid laat opnemen voor zijn schoolresultaten, lees je in dit boek.

Het kleuteronderwijs bereidt kinderen voor op het basisonderwijs: ze krijgen schrijf-, kijk- en luisteroefeningen en leren al wat rekenen. Maar het is minstens even belangrijk dat kleuters een intense voorbereiding krijgen op de werkhouding die van hen verwacht wordt vanaf het basisonderwijs. We mogen immers niet verwachten dat kleuters die houding uit zichzelf aannemen. Kaat Timmerman ontwikkelde een complete methode om die werkhouding aan te leren. Op een gestructureerde, maar speelse…

Het kleuteronderwijs bereidt kinderen voor op het basisonderwijs: ze krijgen schrijf-, kijk- en luisteroefeningen en leren al wat rekenen. Maar het is minstens even belangrijk dat kleuters een intense voorbereiding krijgen op de werkhouding die van hen verwacht wordt vanaf het basisonderwijs. We mogen immers niet verwachten dat kleuters die houding uit zichzelf aannemen. Kaat Timmerman ontwikkelde een complete methode om die werkhouding aan te leren. Op een gestructureerde, maar speelse…

Zeg nee! : gedrag in goede banen leiden door het versterken van executieve functies

Zeg nee! : gedrag in goede banen leiden door het versterken van executieve functies

Pinterest
Search