Master Sen Educational Needs

9 Pins1 Volgers
Heb je kinderen in de klas die niet graag lezen? Motiveer hen aan de hand van deze lees-bingo! Wie krijgt het eerst de kaart vol?

Heb je kinderen in de klas die niet graag lezen? Motiveer hen aan de hand van deze lees-bingo! Wie krijgt het eerst de kaart vol?

Beloningssysteem. Mijn systeem: zit de wasknijper op het einde van de dag nog op het groene bord, dan krijgt de leerling een smiley. Na het sparen van 15 smiley's, kan de leerling een beloning kiezen.

Beloningssysteem. Mijn systeem: zit de wasknijper op het einde van de dag nog op het groene bord, dan krijgt de leerling een smiley. Na het sparen van 15 smiley's, kan de leerling een beloning kiezen.

Welk gedrag roept bij jou irritatie op? Het gedrag van de Bepaler Of juist de Volger? Het uitgangspunt van psycholoog Timothy Leary is dat het gedrag van de een automatisch bepaald gedrag bij de ander oproept. De Roos van Leary kan dan helpen: heb je bijvoorbeeld last van een Aanvaller, dan raadt Leary aan vriendelijk en behulpzaam te zijn. Zo maak je de Aanvaller automatisch meewerkend. septembernummer van Psychologie Magazine - inclusief handige Lastigetypeswijzer!

Welk gedrag roept bij jou irritatie op? Het gedrag van de Bepaler Of juist de Volger? Het uitgangspunt van psycholoog Timothy Leary is dat het gedrag van de een automatisch bepaald gedrag bij de ander oproept. De Roos van Leary kan dan helpen: heb je bijvoorbeeld last van een Aanvaller, dan raadt Leary aan vriendelijk en behulpzaam te zijn. Zo maak je de Aanvaller automatisch meewerkend. septembernummer van Psychologie Magazine - inclusief handige Lastigetypeswijzer!

Met deze kaarten kunnen de leerlingen zelfstandig reflecteren. De kaartjes kunnen gebruikt worden na een groepswerk, op en einde van de dag? Ik zou per leerling een kaartenpakket voorzien. Op het einde van de dag kun je de leerlingen een kaart laten kiezen. Je kunt ze één voor één bespreken of enkele leerlingen uitkiezen. Ik zou deze kaarten gebruiken in de tweede en derde graad. Je kunt zelf de vragen eenvoudiger maken om in de eerste graad te gebruiken.

Met deze kaarten kunnen de leerlingen zelfstandig reflecteren. De kaartjes kunnen gebruikt worden na een groepswerk, op en einde van de dag? Ik zou per leerling een kaartenpakket voorzien. Op het einde van de dag kun je de leerlingen een kaart laten kiezen. Je kunt ze één voor één bespreken of enkele leerlingen uitkiezen. Ik zou deze kaarten gebruiken in de tweede en derde graad. Je kunt zelf de vragen eenvoudiger maken om in de eerste graad te gebruiken.

De roos van Leary: Analyseer eens vaker de situatie aan de hand van houding. Had je met een andere positie een andere reactie kunnen krijgen?

De roos van Leary: Analyseer eens vaker de situatie aan de hand van houding. Had je met een andere positie een andere reactie kunnen krijgen?

Roos van Leary: gedrag roept gedrag op. Wees je bewust van hoe jij praat, staat en beweegt en wat het effect daarvan op de ander is. Als je dat weet, snap je ook waarom een gesprek wel of niet lekker loopt.

Roos van Leary: gedrag roept gedrag op. Wees je bewust van hoe jij praat, staat en beweegt en wat het effect daarvan op de ander is. Als je dat weet, snap je ook waarom een gesprek wel of niet lekker loopt.

Alles wat je aandacht geeft groeit...

Alles wat je aandacht geeft groeit...

Gedrag is meer dan je ziet! Wat iedere leerkracht moet weten over gedragsproblemen en -stoornissen / De Jong, Willem.

Gedrag is meer dan je ziet! Wat iedere leerkracht moet weten over gedragsproblemen en -stoornissen / De Jong, Willem.

Handelingsgericht werken (HGW) Een mindmap ter informatie over en ter ondersteuning van het Handelingsgericht werken in de groepen.

Handelingsgericht werken (HGW) Een mindmap ter informatie over en ter ondersteuning van het Handelingsgericht werken in de groepen.

Pinterest
Zoek