Klassenbouwers Hele tekst 'obstakels': Een leerling staat op de gang. De rest vd lln maken een route met obstakels door de klas. Ze spreken geluiden af (voor 'naar links', 'naar rechts', 'bukken' en 'stap omhoog'. De leerling op de gang wordt geblinddoekt en moet dmv de geluiden de route in de klas af lopen. Niet praten en aanraken etc. 'Blind lopen': De lln staan in een kring. 1 (of 2) lln staan in het midden van de kring. Met de ogen dicht gaan ze rondlopen (alleen in rechte lijnen). De…

Klassenbouwers Hele tekst 'obstakels': Een leerling staat op de gang. De rest vd lln maken een route met obstakels door de klas. Ze spreken geluiden af (voor 'naar links', 'naar rechts', 'bukken' en 'stap omhoog'. De leerling op de gang wordt geblinddoekt en moet dmv de geluiden de route in de klas af lopen. Niet praten en aanraken etc. 'Blind lopen': De lln staan in een kring. 1 (of 2) lln staan in het midden van de kring. Met de ogen dicht gaan ze rondlopen (alleen in rechte lijnen). De…

Getal van de dag - rekenopdracht

Getal van de dag - rekenopdracht

Dobbelopp: spel om oppervlakte en tafels mee te oefenen

Dobbelopp: spel om oppervlakte en tafels mee te oefenen

Wie zijn vredemakers en vredebrekers? Goeie poster om in de klas uit te hangen en met de kinderen te bespreken.

Wie zijn vredemakers en vredebrekers? Goeie poster om in de klas uit te hangen en met de kinderen te bespreken.

vandaag werden er op school weer de schoolfoto's genomen. Voor groep 8 werd er een speciale foto gemaakt met alle juffen en meesters van de...

vandaag werden er op school weer de schoolfoto's genomen. Voor groep 8 werd er een speciale foto gemaakt met alle juffen en meesters van de...

Spelletje ivm de tafels: TAFELVIERKANTJES. Speluitleg: Lln gooien om beurt met 2 dobbelstenen en voeren de vermenigvuldiging uit. Eén zijde van het passende vierkantje wordt aangestreept in die leerling zijn/haar kleur. Wanneer een leerling vier zijden van een vierkantje heeft kunnen aanstrepen, mag hij/zij het vierkantje inkleuren. Wie het meeste vierkantjes heeft kunnen inkleuren wint het spel.

Spelletje ivm de tafels: TAFELVIERKANTJES. Speluitleg: Lln gooien om beurt met 2 dobbelstenen en voeren de vermenigvuldiging uit. Eén zijde van het passende vierkantje wordt aangestreept in die leerling zijn/haar kleur. Wanneer een leerling vier zijden van een vierkantje heeft kunnen aanstrepen, mag hij/zij het vierkantje inkleuren. Wie het meeste vierkantjes heeft kunnen inkleuren wint het spel.

Poster voor het werken met zelfstandige naamwoorden, idee van: http://acupcakefortheteacher.blogspot.com/2014/05/anchor-chart-eye-candy.html

Poster voor het werken met zelfstandige naamwoorden, idee van: http://acupcakefortheteacher.blogspot.com/2014/05/anchor-chart-eye-candy.html

Een positief zelfbeeld: tips in beeld

Een positief zelfbeeld: tips in beeld

We feel it thumping in our chest ... but what's it doing in there? A crash course on the organ that has stumped humans for most of history:

We feel it thumping in our chest ... but what's it doing in there? A crash course on the organ that has stumped humans for most of history:

Begin schooljaar m&m kennismakingsspel!!

Begin schooljaar m&m kennismakingsspel!!

Pinterest
Zoeken