21st century leraar - De leerling van de 21ste eeuw verdient de leraar van de 21ste eeuw!

De toekomst is eerder dan je denkt.

Ik ben... -kaartjes om kinderen zelf te laten nadenken over hun eigen kwaliteiten. (deel 3)

Ik ben... -kaartjes om kinderen zelf te laten nadenken over hun eigen kwaliteiten. (deel 3)

Tien tips om het eigenaarschap van de leerlingen te vergroten - Onderwijs Maak Je Samen

Tien tips om het eigenaarschap van de leerlingen te vergroten - Onderwijs Maak Je Samen

Durf het beste uit jezelf te halen! Poster voor in de klas.

Durf het beste uit jezelf te halen! Poster voor in de klas.

De oplossingsgerichte schaalvraag is een belangrijke tool. Deze gebruik ik dmv het touw met de cijfers.

De oplossingsgerichte schaalvraag is een belangrijke tool

vijf_regels_voor_een_goede_dialoog_groot

vijf_regels_voor_een_goede_dialoog_groot

Bron – LinkedIn – Marita van den Hout Het verschil tussen hoogpresterend, hoogbegaafd en creatief begaafd. Het identificeren van begaafde leerlingen wordt moeilijk als goed presteren ve…

Het verschil tussen hoogpresterend, hoogbegaafd en creatief begaafd

Bron – LinkedIn – Marita van den Hout Het verschil tussen hoogpresterend, hoogbegaafd en creatief begaafd. Het identificeren van begaafde leerlingen wordt moeilijk als goed presteren ve…

Onderwijs voor de 21ste eeuw : een boek voor leerkrachten en ouders - Kris Van den Branden - #onderwijskunde #evalueren #krachtigeleeromgeving - plaatsnr. 450.46/012

Onderwijs voor de 21ste eeuw : een boek voor leerkrachten en ouders - Kris Van den Branden - #onderwijskunde #evalueren #krachtigeleeromgeving - plaatsnr. 450.46/012

Pinterest
Search