Pinterest
herkennen en/of interpreteren van handelingen en gebeurtenissen - interpreteren van voorwerpen of platen - oorzaak/gevolg-relaties (bijvoorbeeld door middel van het in de goede volgorde leggen van plaatjes waarop verschillende stadia van een gebeurtenis worden afgebeeld) - middel/doel-relaties (plaatjes bij elkaar zoeken: om te..... heb je een........... nodig.

herkennen en/of interpreteren van handelingen en gebeurtenissen - interpreteren van voorwerpen of platen - oorzaak/gevolg-relaties (bijvoorbeeld door middel van het in de goede volgorde leggen van plaatjes waarop verschillende stadia van een gebeurtenis worden afgebeeld) - middel/doel-relaties (plaatjes bij elkaar zoeken: om te..... heb je een........... nodig.

stempelen met bakstenen. En dan nog een leuk pietje erbij knutselen!

stempelen met bakstenen. En dan nog een leuk pietje erbij knutselen!

De kinderen hebben huizen met huisnummers gemaakt en daar zitten dozen achter geplakt. Mogelijkheden: op de goede volgorde zetten, rij met even en oneven nummers maken, haal er een of meerdere tussenuit. Vraag aan de kinderen welke huisnummers weg zijn. Opdrachten: doe een blokje in huis nummer vijf. Wie zijn de buren? Wie woont twee huizen verderop?

De kinderen hebben huizen met huisnummers gemaakt en daar zitten dozen achter geplakt. Mogelijkheden: op de goede volgorde zetten, rij met even en oneven nummers maken, haal er een of meerdere tussenuit. Vraag aan de kinderen welke huisnummers weg zijn. Opdrachten: doe een blokje in huis nummer vijf. Wie zijn de buren? Wie woont twee huizen verderop?

CITOvaardigheden voor kleuters, Welk nummer heeft het huisje in de straat , What number is the house in the street, free printable

CITOvaardigheden voor kleuters, Welk nummer heeft het huisje in de straat , What number is the house in the street, free printable