onderzoekend leren

Dit schooljaar wil ik de kinderen uit mijn klas geen uitgebreide leesboekenformulieren in laten vullen, omdat ze ook al twee boekbesprekingen moeten houden. Toch wil ik niet dat het vrij lezen in de klas iets vrijblijvends wordt. Daar heb ik het volgende op bedacht: Het leeslogboek.

Dit schooljaar wil ik de kinderen uit mijn klas geen uitgebreide leesboekenformulieren in laten vullen, omdat ze ook al twee boekbesprekingen moeten houden. Toch wil ik niet dat het vrij lezen in de klas iets vrijblijvends wordt. Daar heb ik het volgende op bedacht: Het leeslogboek.

werken aan 21e eeuwse vaardigheden

werken aan 21e eeuwse vaardigheden

De onderzoekscirkel

De onderzoekscirkel

Het WKRU heeft een poster voor in de klas ontworpen waarin de zeven stappen van onderzoekend leren* verbeeld zijn in de vorm van een onderzoekscyclus. Op deze manier kun je het onderzoeksproces en de stap waarin kinderen zich bevinden duidelijk maken. Handig om op te hangen in de klas tijdens een project onderzoekend leren

Het WKRU heeft een poster voor in de klas ontworpen waarin de zeven stappen van onderzoekend leren* verbeeld zijn in de vorm van een onderzoekscyclus. Op deze manier kun je het onderzoeksproces en de stap waarin kinderen zich bevinden duidelijk maken. Handig om op te hangen in de klas tijdens een project onderzoekend leren

Het vragenmachientje helpt leerlingen om te onderzoeken of een vraag die ze hebben bedacht ook een goede onderzoeksvraag is. De vraag wordt langs verschillende criteria geleid. De vraag valt uit het machientje zodra hij niet voldoet aan één van de criteria. De vraag kan dan worden aangepast en opnieuw door het machientje gehaald, of er kan een nieuwe vraag worden bedacht. Het machientje kan voor de leraar ook dienen als visuele ondersteuning bij het uitleggen van een goede onderzoeksvraag.

Het vragenmachientje helpt leerlingen om te onderzoeken of een vraag die ze hebben bedacht ook een goede onderzoeksvraag is. De vraag wordt langs verschillende criteria geleid. De vraag valt uit het machientje zodra hij niet voldoet aan één van de criteria. De vraag kan dan worden aangepast en opnieuw door het machientje gehaald, of er kan een nieuwe vraag worden bedacht. Het machientje kan voor de leraar ook dienen als visuele ondersteuning bij het uitleggen van een goede onderzoeksvraag.

Logboek van de kinderen in MBT om het proces van bruggen bouwen bij te houden.

Logboek van de kinderen in MBT om het proces van bruggen bouwen bij te houden.

WKRU logo klein

WKRU logo klein

Cube Consulting onderwijs

Cube Consulting onderwijs

Wetenschap de klas in - Home

Wetenschap de klas in - Home

Pinterest
Zoek