Voor rekenen heb ik een werkblad gemaakt om aan de slag te gaan met een getal van de dag. Dit getal kan voor elk kind anders zijn of eventueel als samenwerkopdracht gebruikt kunnen worden. Dit blad zou eventueel gelamineerd kunnen worden. Zo kunnen de kinderen met een stift de antwoorden invullen. Het zou ook gebruikt kunnen worden in een inschuifsysteem …

Voor rekenen heb ik een werkblad gemaakt om aan de slag te gaan met een getal van de dag. Dit getal kan voor elk kind anders zijn of eventueel als samenwerkopdracht gebruikt kunnen worden. Dit blad zou eventueel gelamineerd kunnen worden. Zo kunnen de kinderen met een stift de antwoorden invullen. Het zou ook gebruikt kunnen worden in een inschuifsysteem …

Schema dyslexie en dyscalculie

Schema dyslexie en dyscalculie

Let students learn how math concepts are connected to the real world as they design their own 3D TINY HOUSE! Area, perimeter, and geometry-- math is everywhere in this project based learning activity (PBL). Designing, creating, and problem solving are key features of this resource. Build a Tiny House! $ by graciela

Let students learn how math concepts are connected to the real world as they design their own 3D TINY HOUSE! Area, perimeter, and geometry-- math is everywhere in this project based learning activity (PBL). Designing, creating, and problem solving are key features of this resource. Build a Tiny House! $ by graciela

Kwartet met breuken en procenten (GETALLENKENNIS)

Kwartet met breuken en procenten (GETALLENKENNIS)

jufjessy: kapla telspel

jufjessy: kapla telspel

Maal- en deeltafels spelenderwijs oefenen: jenga. Momenteel te koop in "Action". Een absolute aanrader om in de klas te gebruiken.

Maal- en deeltafels spelenderwijs oefenen: jenga. Momenteel te koop in "Action". Een absolute aanrader om in de klas te gebruiken.

Onderwijs en zo voort ........: 2376. Rekenen Middenbouw : Hoe omgaan met verhaalt...

Onderwijs en zo voort ........: 2376. Rekenen Middenbouw : Hoe omgaan met verhaalt...

Dobbelsteen estafette. Het aantal ogen wat je dobbelt, moet je rennen. 1 = rondje om pylon 1, 6 = rondje om pylon 6. evt. met pylon omtikken zodat je een winnaar aan kan wijzen.

Dobbelsteen estafette. Het aantal ogen wat je dobbelt, moet je rennen. 1 = rondje om pylon 1, 6 = rondje om pylon 6. evt. met pylon omtikken zodat je een winnaar aan kan wijzen.

Cito rekenen oefenen met verhaaltjessommen. Groep 3, 4, 5, 6 en 7

Cito rekenen oefenen met verhaaltjessommen. Groep 3, 4, 5, 6 en 7

Juf-Stuff: Automatiseren rekenen PowerPoint uitleg Leuk filmpje van leraar24 over praktijk. Zeker doen in de klas!

Juf-Stuff: Automatiseren rekenen PowerPoint uitleg Leuk filmpje van leraar24 over praktijk. Zeker doen in de klas!

Pinterest
Zoeken