Beloningssysteem. Mijn systeem: zit de wasknijper op het einde van de dag nog op het groene bord, dan krijgt de leerling een smiley. Na het sparen van 15 smiley's, kan de leerling een beloning kiezen.

Beloningssysteem. Mijn systeem: zit de wasknijper op het einde van de dag nog op het groene bord, dan krijgt de leerling een smiley. Na het sparen van 15 smiley's, kan de leerling een beloning kiezen.

Afspraken

Afspraken

Wanneer ik de aandacht van de klas wil, zeg ik 'Geef me de vijf'. De leerlingen gaan dan flink zitten en geven me 'de vijf'. Nadien kan ik makkelijk de instructie geven.

Wanneer ik de aandacht van de klas wil, zeg ik 'Geef me de vijf'. De leerlingen gaan dan flink zitten en geven me 'de vijf'. Nadien kan ik makkelijk de instructie geven.

Zo vermijd je de 15 meestgemaakte taal- en spelfouten | Schrijftwijfel

Zo vermijd je de 15 meestgemaakte taal- en spelfouten | Schrijftwijfel

Give Happy Birthday choices to kids at school! FREE

Give Happy Birthday choices to kids at school! FREE

Juf Laidya's klasideetjes: Posters voor de klas

Juf Laidya's klasideetjes: Posters voor de klas

Takenbord met knijpers. Op elke knijper staat een naam van een leerlingen. De namen staan aan beide kanten, zodat als de knijper aan de andere kant komt te hangen de naam niet op zijn kop staat.

Takenbord met knijpers. Op elke knijper staat een naam van een leerlingen. De namen staan aan beide kanten, zodat als de knijper aan de andere kant komt te hangen de naam niet op zijn kop staat.

Geluidsmeter. Met knijper aangeven hoe hard de leerlingen mogen praten of dat ze juist helemaal stil moeten zijn.

Geluidsmeter. Met knijper aangeven hoe hard de leerlingen mogen praten of dat ze juist helemaal stil moeten zijn.

Van elk kind een mooie foto in een lijstje. Er is meteen te zien wie er in deze groep zit.

Van elk kind een mooie foto in een lijstje. Er is meteen te zien wie er in deze groep zit.

Kinderen nemen verantwoordelijkheid voor hun gedrag, zelfdiscipline! Elke dag weer op groen, einde van de dag evaluatiemoment op grafiek. Reflectie na week met grafiek, wat ging echt goed, wat ging minder goed, waardoor kwam dit, wat kan anders? Middel om tot gesprekken te komen over gedrag!

Kinderen nemen verantwoordelijkheid voor hun gedrag, zelfdiscipline! Elke dag weer op groen, einde van de dag evaluatiemoment op grafiek. Reflectie na week met grafiek, wat ging echt goed, wat ging minder goed, waardoor kwam dit, wat kan anders? Middel om tot gesprekken te komen over gedrag!

Pinterest
Zoek