Elianne spriensma

Elianne spriensma

Elianne spriensma
More ideas from Elianne
Ruzie samen oplossen. Geef beide kinderen een kaartje en laat ze samen praten over het incident. Boven de streep om beurt vertellen (laten uitpraten, niet onderbreken) Onder de streep samen overleggen. Doel: wederzijds begrip, verantwoordelijkheid nemen, samen oplossing bedenken.

Ruzie samen oplossen. Geef beide kinderen een kaartje en laat ze samen praten over het incident. Boven de streep om beurt vertellen (laten uitpraten, niet onderbreken) Onder de streep samen overleggen. Doel: wederzijds begrip, verantwoordelijkheid nemen, samen oplossing bedenken.

Een leuk idee om te integreren in de klas: elke week wordt een spel van de week verkozen. Dat spelletje wordt enkele keren gespeeld in die week en daarna staat een ander spel centraal.

Een leuk idee om te integreren in de klas: elke week wordt een spel van de week verkozen. Dat spelletje wordt enkele keren gespeeld in die week en daarna staat een ander spel centraal.

Boekenbingo: de kinderen moeten een bingo maken. Dit kan door een rij (horizontaal, verticaal of diagonaal) van vijf boeken te maken. Voor ieder boek vullen zij op de achterzijde de titel, auteur en aantal bladzijdes in. Juf/meester plaatst een handtekening als bevestiging dan dit ook daadwerkelijk is gebeurt. Wanneer de kinderen een bingo hebben schrijven zij nog even een hele korte evaluatie.

Boekenbingo: de kinderen moeten een bingo maken. Dit kan door een rij (horizontaal, verticaal of diagonaal) van vijf boeken te maken. Voor ieder boek vullen zij op de achterzijde de titel, auteur en aantal bladzijdes in. Juf/meester plaatst een handtekening als bevestiging dan dit ook daadwerkelijk is gebeurt. Wanneer de kinderen een bingo hebben schrijven zij nog even een hele korte evaluatie.

Om gewenst gedrag tijdens de pauze te stimuleren heb ik onder deze kaart in de klas een bakje met fiches met daarop de namen van alle kinderen. Met de kinderen heb ik de afspraak dat ik iedere dag een fiche in mijn zak stop voor we naar buiten gaan. De kinderen weten niet welke naam erop staat, ik wel. Het is "de geheime speler", op wie ik deze pauze extra let. Na de pauze bespreken we het gedrag in de pauze en worden we het erover eens of het kind een beloning heeft verdiend of niet.

Om gewenst gedrag tijdens de pauze te stimuleren heb ik onder deze kaart in de klas een bakje met fiches met daarop de namen van alle kinderen. Met de kinderen heb ik de afspraak dat ik iedere dag een fiche in mijn zak stop voor we naar buiten gaan. De kinderen weten niet welke naam erop staat, ik wel. Het is "de geheime speler", op wie ik deze pauze extra let. Na de pauze bespreken we het gedrag in de pauze en worden we het erover eens of het kind een beloning heeft verdiend of niet.

Leuke tafelspelletjes om het oefenen van de tafels op speelse wijze aan te bieden.

Leuke tafelspelletjes om het oefenen van de tafels op speelse wijze aan te bieden.

Ik heb kaartjes gemaakt met bewegingstussendoortjes, tekst van http://www.onderwijsmaakjesamen.nl/ De kaartjes kun je in een bakje bewaren en bijvoorbeeld het groepje met de meeste krullen een kaartje laten kiezen om met de hele klas te doen.

Ik heb kaartjes gemaakt met bewegingstussendoortjes, tekst van http://www.onderwijsmaakjesamen.nl/ De kaartjes kun je in een bakje bewaren en bijvoorbeeld het groepje met de meeste krullen een kaartje laten kiezen om met de hele klas te doen.