OB-MB-BB.56 tekenopdrachtjes leuk voor in een schetsboek. Kinderen pakken hun schetsboek bijvoorbeeld wanneer ze klaar zijn met een handvaardigheidsopdracht of de weektaak. Ze kiezen dan 1 van deze opdrachten om te tekenen en schrijven de opdracht op het tekenblad erbij.

OB-MB-BB.56 tekenopdrachtjes leuk voor in een schetsboek. Kinderen pakken hun schetsboek bijvoorbeeld wanneer ze klaar zijn met een handvaardigheidsopdracht of de weektaak. Ze kiezen dan 1 van deze opdrachten om te tekenen en schrijven de opdracht op het tekenblad erbij.

Evaluatie bal - gooi en geef antwoord op de vraag die je leest. Het idee komt van pinterest, vragen van mijzelf. Ik ben trots op Nu kan ik Wat ik morgen wil proberen is Het leukste was Vandaag leerde ik Het moeilijkste was

Evaluatie bal - gooi en geef antwoord op de vraag die je leest. Het idee komt van pinterest, vragen van mijzelf. Ik ben trots op Nu kan ik Wat ik morgen wil proberen is Het leukste was Vandaag leerde ik Het moeilijkste was

Bravobonnen om uit te delen. Goede en makkelijke manier om het ook aan de ouders te laten doorschemeren.

Bravobonnen om uit te delen. Goede en makkelijke manier om het ook aan de ouders te laten doorschemeren.

Complimentenbingo. Geef het kind de bingokaart. Als het kind een compliment krijgt dat op deze kaart staat, mag hij deze aankruisen. Wie in de klas heeft als eerste zijn kaart vol? Zowel de leerkracht als de kinderen mogen complimenten geven.

Complimentenbingo. Geef het kind de bingokaart. Als het kind een compliment krijgt dat op deze kaart staat, mag hij deze aankruisen. Wie in de klas heeft als eerste zijn kaart vol? Zowel de leerkracht als de kinderen mogen complimenten geven.

Heb je ook leerlingen, die het niet kunnen laten om door het vertellen van een ander kind heen te te praten?!! Geef zonder iets te zeggen het kind, dat er doorheen praat een kaartje. Maak afspraken wat bijv. na het ontvangen 3 kaartjes de consequentie is.

Heb je ook leerlingen, die het niet kunnen laten om door het vertellen van een ander kind heen te te praten?!! Geef zonder iets te zeggen het kind, dat er doorheen praat een kaartje. Maak afspraken wat bijv. na het ontvangen 3 kaartjes de consequentie is.

Gezien: molen met individuele- en groepsbeloningskaarten. pic.twitter.com/rpcJAqDFMA

Gezien: molen met individuele- en groepsbeloningskaarten. pic.twitter.com/rpcJAqDFMA

Lesmateriaal

Lesmateriaal

Blijft een leerling in je klas ook na verschillende opmerkingen lastig doen? Soms weet je het even niet meer. Deze maatregelenladder bevat 10 technieken om iedereen weer in de pas te laten lopen. In kleine stapjes. Zo hoef je niet onmiddellijk de zwaarste sanctie boven te halen.

Blijft een leerling in je klas ook na verschillende opmerkingen lastig doen? Soms weet je het even niet meer. Deze maatregelenladder bevat 10 technieken om iedereen weer in de pas te laten lopen. In kleine stapjes. Zo hoef je niet onmiddellijk de zwaarste sanctie boven te halen.

Dikke duimenkaart - Beloningskaart 1  - Woezel en Pip

Dikke duimenkaart - Beloningskaart 1 - Woezel en Pip

Elke dag een emmertje vol, een boek met ideeen en oefeningen die het geven van positieve aandacht bevorderen. Wanneer je het emmertje van een ander vult, wordt niet alleen de ander gelukkig, maar jij zelf ook

Elke dag een emmertje vol, een boek met ideeen en oefeningen die het geven van positieve aandacht bevorderen. Wanneer je het emmertje van een ander vult, wordt niet alleen de ander gelukkig, maar jij zelf ook

Pinterest
Zoeken