Indoor basketball hoops!

Indoor basketball hoops!

Dit is echt leuk.

Dit is echt leuk.

mini-P1030381.JPG (1280×876)

mini-P1030381.JPG (1280×876)

Ballenmachine.  Materialen: - 2 banken - 1 kast  - 1 matje - diverse ballen  Lesvoorstel:  Leerling staat achter de kastkop. (afstand kan aangepast worden) Pakt een bal, mikt hem in de kast en de bal komt automatisch weer terug gerold.

Ballenmachine. Materialen: - 2 banken - 1 kast - 1 matje - diverse ballen Lesvoorstel: Leerling staat achter de kastkop. (afstand kan aangepast worden) Pakt een bal, mikt hem in de kast en de bal komt automatisch weer terug gerold.

Coöperatief spel: geef de hoepel door in de kring, maar dan zonder de handen los te laten!

Coöperatief spel: geef de hoepel door in de kring, maar dan zonder de handen los te laten!

- 2 teams proberen de ballen over het net op de dikke mat van het andere team te gooien. - als je de mat raakt mag je een blokje omleggen - welk team als eerste 10 blokjes om heeft wint het spel. - je mag de mat verdedigen door de bal tegen te houden en door op de mat te duiken. - je mag niet op de mat staan of zitten en/of blijven liggen. - let op dat niet alle leerlingen tegelijk op de mat duiken ivm botsingen. - je kan de leerlingen ook vaste taken geven. Bv. Duiker,gooier, blokker.

- 2 teams proberen de ballen over het net op de dikke mat van het andere team te gooien. - als je de mat raakt mag je een blokje omleggen - welk team als eerste 10 blokjes om heeft wint het spel. - je mag de mat verdedigen door de bal tegen te houden en door op de mat te duiken. - je mag niet op de mat staan of zitten en/of blijven liggen. - let op dat niet alle leerlingen tegelijk op de mat duiken ivm botsingen. - je kan de leerlingen ook vaste taken geven. Bv. Duiker,gooier, blokker.

Lesvoorstel: Leerlingen pakken een bal, lopen de bank op en proberen vanaf de horizontale bank de bal in de vorm van de tjoek te mikken en daarna weer te vangen. Als het lukt kan je ook in de basket mikken. Door het mikken vergeten de leerlingen dat ze aan het balanceren zijn!

Lesvoorstel: Leerlingen pakken een bal, lopen de bank op en proberen vanaf de horizontale bank de bal in de vorm van de tjoek te mikken en daarna weer te vangen. Als het lukt kan je ook in de basket mikken. Door het mikken vergeten de leerlingen dat ze aan het balanceren zijn!

Tijdens de gymles een mooi samenwerkings activiteit: vertrouwen, durf en samenwerking zijn hier het belangrijkste. De kinderen moeten allemaal van de ene kant van de mat, naar de andere kant en dat kan maar op één manier: eroverheen!

Tijdens de gymles een mooi samenwerkings activiteit: vertrouwen, durf en samenwerking zijn hier het belangrijkste. De kinderen moeten allemaal van de ene kant van de mat, naar de andere kant en dat kan maar op één manier: eroverheen!

touwbrug in het wandrek

touwbrug in het wandrek

Balrol-plein   Materialen:  - 5 banken  - glijbaan   - trapezoide   - 2 kastkoppen  - 2 matjes  - mattenka r - 2 korven  - kegels  - diverse ballen   Lesvoorstel: Leerlingen gaan bij de rolplekken staan en rollen de ballen van de banken. Probeer de val in de korf of tegen de kegels te mikken. Doordat er twee kanten opgerold kan worden loopt het spel de hele tijd door.

Balrol-plein Materialen: - 5 banken - glijbaan - trapezoide - 2 kastkoppen - 2 matjes - mattenka r - 2 korven - kegels - diverse ballen Lesvoorstel: Leerlingen gaan bij de rolplekken staan en rollen de ballen van de banken. Probeer de val in de korf of tegen de kegels te mikken. Doordat er twee kanten opgerold kan worden loopt het spel de hele tijd door.


Meer ideeën
Pinterest
Zoek