Om gewenst gedrag tijdens de pauze te stimuleren heb ik onder deze kaart in de klas een bakje met fiches met daarop de namen van alle kinderen. Met de kinderen heb ik de afspraak dat ik iedere dag een fiche in mijn zak stop voor we naar buiten gaan. De kinderen weten niet welke naam erop staat, ik wel. Het is "de geheime speler", op wie ik deze pauze extra let. Na de pauze bespreken we het gedrag in de pauze en worden we het erover eens of het kind een beloning heeft verdiend of niet.

Om gewenst gedrag tijdens de pauze te stimuleren heb ik onder deze kaart in de klas een bakje met fiches met daarop de namen van alle kinderen. Met de kinderen heb ik de afspraak dat ik iedere dag een fiche in mijn zak stop voor we naar buiten gaan. De kinderen weten niet welke naam erop staat, ik wel. Het is "de geheime speler", op wie ik deze pauze extra let. Na de pauze bespreken we het gedrag in de pauze en worden we het erover eens of het kind een beloning heeft verdiend of niet.

Spelletjes voor in hoekenwerken, spelletjes als tussendoortjes, spelletjes als beloning,... je kan het wel bedenken. Hieronder vinden jullie...

Spelletjes voor in hoekenwerken, spelletjes als tussendoortjes, spelletjes als beloning,... je kan het wel bedenken. Hieronder vinden jullie...

8 minuten timer opruimen liedje - YouTube

8 minuten timer opruimen liedje - YouTube

Wanneer je met kinderen werkt aan het geven van complimenten, is het ook goed hen ervan bewust te maken wat de waarde van een compliment is. Om hen daarbij te helpen, leg ik uit dat er drie soorten complimenten zijn.

Wanneer je met kinderen werkt aan het geven van complimenten, is het ook goed hen ervan bewust te maken wat de waarde van een compliment is. Om hen daarbij te helpen, leg ik uit dat er drie soorten complimenten zijn.

juf laura - Hallo en welkom op deze verzamelhoek voor creatieve opdrachten, tips en lesideeën. Veel leesplezier!<br /> Liefs Juf Laura

juf laura - Hallo en welkom op deze verzamelhoek voor creatieve opdrachten, tips en lesideeën. Veel leesplezier!<br /> Liefs Juf Laura

rustig worden mondje dicht goed luisteren

rustig worden mondje dicht goed luisteren

Onderwijs en zo voort ........: 1547. (Zelf)evaluatie : Voor het werk inleveren

Onderwijs en zo voort ........: 1547. (Zelf)evaluatie : Voor het werk inleveren

bron : onbekend

bron : onbekend

Boekenbingo: de kinderen moeten een bingo maken. Dit kan door een rij (horizontaal, verticaal of diagonaal) van vijf boeken te maken.  Voor ieder boek vullen zij op de achterzijde de titel, auteur en aantal bladzijdes in. Juf/meester plaatst een handtekening als bevestiging dan dit ook daadwerkelijk is gebeurt. Wanneer de kinderen een bingo hebben schrijven zij nog even een hele korte evaluatie.

Boekenbingo: de kinderen moeten een bingo maken. Dit kan door een rij (horizontaal, verticaal of diagonaal) van vijf boeken te maken. Voor ieder boek vullen zij op de achterzijde de titel, auteur en aantal bladzijdes in. Juf/meester plaatst een handtekening als bevestiging dan dit ook daadwerkelijk is gebeurt. Wanneer de kinderen een bingo hebben schrijven zij nog even een hele korte evaluatie.

Continu verbeteren | Doelen voor groep en leerling | Klasse.pro

Continu verbeteren | Doelen voor groep en leerling | Klasse.pro

Pinterest
Zoeken