Pinterest • De ideeëncatalogus voor iedereen

Leerlingen controleren hun werk met een SELFIE. (via meester Bram)

275
16

Deze 'Goede werkhouding checklist' kun je in de klas ophangen. Hier kun je het van te voren over hebben met de kinderen en daarna controleren wie er een goede werkhouding heeft. Kinderen die hier extra moeite mee hebben, zou je een klein exemplaar van deze lijst kunnen geven en punten af kunnen laten vinken.

198
1
van mobile.twitter.com

Marcel Schmeier on

Controleer tijdens het lesgeven voortdurend of je leerlingen het begrijpen: http://directeinstructie.nl/controleren%20van%20begrip.html … #EDINL

47
2

Zelf gemaakt spel - Iedereen kent wel het spelletje 'Jenga'. Wel, voor dit spel gebruik je de blokjes en hetzelfde principe. Juist staat er op elk blokje een 'opdracht' over de werkwoorden (bijv. eten in de tt in de ik-vorm). De leerlingen vervoegen het werkwoord, schrijven het op en doen dan verder. Ook kunnen ze zelf controleren adhv het oplossingenblad.

38
3

Mijn Politie; Aangifte doen, Controleren van verkopersgegevens, Aangiften inzien, aanvullen of intrekken en tips over veilig handelen.

44
1

Splitsbordje. Aan de achterkant van het kaartje staat het antwoord. Zo kunnen de kinderen zelf controleren of ze het goed hebben.

134

Splitsbordje erbijsommen. Op de achterkant van het sommenkaartje staat het antwoord. De kinderen kunnen dan zelf controleren of ze het goede hebben neergelegd.

71
4

De bakjes gevuld met spellingwoorden, werkwoorden die kinderen in tweetallen kunnen gaan oefenen. Het ene kind zegt een zin met het woord erin en het andere kind bedenkt welke categorie erbij hoort en schrijft hem op. Daarna samen controleren en goed opschrijven.

94
3

Deze matrix kan je uitprinten om te controleren welke tafelsommen je al weet. Vaker gebruiken? Plastificeer hem dan even! Download de lege Tafelmatrix. Meer bekijken:TafelmatrixTafels leren door de tafelmatrix methodeTafelmatrix rekenspelPuzzelen met de tafelmatrixPuzzelen met de tafelmatrix

7

dictwee-kaartjes (dictwee = dictee dat je met z'n tweeën doet. 1 leerling neemt een kaartje en leest de woorden voor, de ander schrijft de woorden op. Daarna controleren en rollen omdraaien)

179
4