voorkennis activeren. wat weet je over dit onderwerp? in duo's aantekeningen maken (kleine tekeningetjes, woordjes of grote tekening met details). de duo's komen weer samen en alle woordjes die bedacht zijn schrijft de leerkracht weer op. de volgende keer wordt er gekeken of overal woordkaarten van zijn, zo niet dan worden deze bij gemaakt. De volgende keer worden er categorieën gemaakt. de volgende groep doet hetzelfde maar dan met de gekozen categorie.

voorkennis activeren. wat weet je over dit onderwerp? in duo's aantekeningen maken (kleine tekeningetjes, woordjes of grote tekening met details). de duo's komen weer samen en alle woordjes die bedacht zijn schrijft de leerkracht weer op. de volgende keer wordt er gekeken of overal woordkaarten van zijn, zo niet dan worden deze bij gemaakt. De volgende keer worden er categorieën gemaakt. de volgende groep doet hetzelfde maar dan met de gekozen categorie.

Dit boek leert de lezer hoe een app gebouwd kan worden met behulp van het programma GameSalad, oorspronkelijk bedoeld voor het maken van spelletjes, maar ook voor andere toepassingen bruikbaar. Na de installatie van de software wordt uitgelegd hoe een app opgezet wordt, hoe foto's, geluid en bewegende elementen toegevoegd worden, en hoe het eindresultaat gepubliceerd kan worden. Het tweede deel behandelt een andere mogelijke aanpak: het schrijven van een webapp.

Dit boek leert de lezer hoe een app gebouwd kan worden met behulp van het programma GameSalad, oorspronkelijk bedoeld voor het maken van spelletjes, maar ook voor andere toepassingen bruikbaar. Na de installatie van de software wordt uitgelegd hoe een app opgezet wordt, hoe foto's, geluid en bewegende elementen toegevoegd worden, en hoe het eindresultaat gepubliceerd kan worden. Het tweede deel behandelt een andere mogelijke aanpak: het schrijven van een webapp.

Voorleeskaarten om te gebruiken voor en na het voorlezen - Meld je aan en ontvang de gratis kaarten in je inbox! - Juf Bianca:

Kaarten om te gebruiken tijdens het voorlezen

Voorleeskaarten om te gebruiken voor en na het voorlezen - Meld je aan en ontvang de gratis kaarten in je inbox! - Juf Bianca:

Hoe kies je een boek? - Vijf vinger test

Hoe kies je een boek? - Vijf vinger test

Digibordles: Sjaals Lesdoel: 1. Objecten kunnen vergelijken en ordenen naar lengte en breedte. 2. Kunnen sorteren van voorwerpen op minimaal twee kenmerken Doe dit eerst met echte sjaals, geleend van de kinderen, daarna kun je deze les doen. Meer tips zie de les

Digibordles: Sjaals Lesdoel: 1. Objecten kunnen vergelijken en ordenen naar lengte en breedte. 2. Kunnen sorteren van voorwerpen op minimaal twee kenmerken Doe dit eerst met echte sjaals, geleend van de kinderen, daarna kun je deze les doen. Meer tips zie de les

Ik ben me in de coöperatieve werkvormen gaan verdiepen en het lijkt mij erg leuk om deze ook tijdens de lessen toe te passen. Ik heb ze op kaartjes gezet.

Ik ben me in de coöperatieve werkvormen gaan verdiepen en het lijkt mij erg leuk om deze ook tijdens de lessen toe te passen. Ik heb ze op kaartjes gezet.

Technisch lezen: 9 nieuwe inzichten

Technisch lezen: 9 nieuwe inzichten

Cooperatief leren, veel tips...ook over hoe je kunt beginnen met Cooperatief leren

Cooperatief leren, veel tips...ook over hoe je kunt beginnen met Cooperatief leren

Locatie Reitdiep onderbouw: Van hoog naar laag

Locatie Reitdiep onderbouw: Van hoog naar laag

Leren samenwerken: Kind 1 kreeg een kaartje met een plaatje erop. Hij moest dit plaatje zo omschrijven dat kind 2 het kon natekenen. Hierbij leren ze dus goed naar elkaar luisteren en goede vragen bedenken.

Leren samenwerken: Kind 1 kreeg een kaartje met een plaatje erop. Hij moest dit plaatje zo omschrijven dat kind 2 het kon natekenen. Hierbij leren ze dus goed naar elkaar luisteren en goede vragen bedenken.

Pinterest
Zoeken