Leerlingen mogen 10 dingen over zichzelf opschrijven, leuke kennismaking met elkaar!

Students must find 20 adjectives that describe themselves. Awesome Beginning of School Activity! What a great way to build a child's self esteem

weer eens wat anders dan 'hoe was het op school?' , #ekkomi #kindercoach http://www.pinterest.com/ekkomikndrcch

weer eens wat anders dan 'hoe was het op school?' , #ekkomi #kindercoach http://www.pinterest.com/ekkomikndrcch

Taakkaarten: Tijdens het spelen van een spel in verschillende groepjes, is het gemakkelijk als de leerlingen ook wat verantwoordelijkheid krijgen in verband met niet te luid, leider, ... Het organiseren gaat zo wat eenvoudiger als je het altijd toepast tijdens groepswerken en dergelijke. Zo weten de leerlingen na enkele keren wat de taak inhoudt en leren ze verschillende taken in te vullen en een andere rol in te vullen. Met deze afbeelding kan je als leerkracht wat ideeën opdoen.

Taakkaarten: Tijdens het spelen van een spel in verschillende groepjes, is het gemakkelijk als de leerlingen ook wat verantwoordelijkheid krijgen in verband met niet te luid, leider, ... Het organiseren gaat zo wat eenvoudiger als je het altijd toepast tijdens groepswerken en dergelijke. Zo weten de leerlingen na enkele keren wat de taak inhoudt en leren ze verschillende taken in te vullen en een andere rol in te vullen. Met deze afbeelding kan je als leerkracht wat ideeën opdoen.

STUDIEKAARTJES Leerlingen toetsen laten leren met behulp van studiekaartjes. Geef leerlingen een samenvatting van een hoofdstuk, (bijvoorbeeld aardrijkskunde) mee naar huis om te leren. Thuis moeten ze 10 vragen bedenken over de tekst en die moeten ze op een kaartje schrijven. Het antwoord, dat in de tekst staat, schrijven ze op de achterkant. De kaartjes nemen ze weer mee naar school. Op school stellen ze elkaar de vragen over de tekst.

STUDIEKAARTJES Leerlingen toetsen laten leren met behulp van studiekaartjes. Geef leerlingen een samenvatting van een hoofdstuk, (bijvoorbeeld aardrijkskunde) mee naar huis om te leren. Thuis moeten ze 10 vragen bedenken over de tekst en die moeten ze op een kaartje schrijven. Het antwoord, dat in de tekst staat, schrijven ze op de achterkant. De kaartjes nemen ze weer mee naar school. Op school stellen ze elkaar de vragen over de tekst.

Controleer tijdens het lesgeven voortdurend of je leerlingen het begrijpen: http://directeinstructie.nl/controleren%20van%20begrip.html … #EDINL

Marcel Schmeier on

Controleer tijdens het lesgeven voortdurend of je leerlingen het begrijpen: http://directeinstructie.nl/controleren%20van%20begrip.html … #EDINL

Werkwinkel. Ik ben klaar. Wat moet ik nu doen? Thema: minions Drie bakjes: creatieve opdrachten (tekeningen, mandala's, tekenboek, ...), spelletjes (smartgames, ...) en opdrachten op papier (sudoku, woordzoeker, opdrachtenbundels, kruiswoordraadsel, ...). Één bakje waarin post of te verbeteren blaadjes voor de juf worden gelegd. - door Evelyne Dhaene

Werkwinkel. Ik ben klaar. Wat moet ik nu doen? Thema: minions Drie bakjes: creatieve opdrachten (tekeningen, mandala's, tekenboek, ...), spelletjes (smartgames, ...) en opdrachten op papier (sudoku, woordzoeker, opdrachtenbundels, kruiswoordraadsel, ...). Één bakje waarin post of te verbeteren blaadjes voor de juf worden gelegd. - door Evelyne Dhaene

Kern Vragen stellen om achter de essentie te komen bron: Groot werkvormenboek (http://www.bol.com/nl/p/het-groot-werkvormenboek/1001004005472187/

Kern Vragen stellen om achter de essentie te komen bron: Groot werkvormenboek (http://www.bol.com/nl/p/het-groot-werkvormenboek/1001004005472187/

Pinterest
Search