Pinterest • De ideeëncatalogus voor iedereen
Elke dag komen er wel kinderen naar je toe die iets gevonden hebben op de grond of onder de kast. Een tiptopballetje, een kaartje van een spel, een gum, vanalles. Dit bakje is dan erg handig. Als je het op een vaste plek in de klas zet, kunnen de kinderen er altijd bij als ze iets gevonden hebben. Kinderen die iets kwijt zijn kunnen in het bakje kijken en aan het eind van de dag/week kun je de spulletjes opruimen waar het hoort.

Elke dag komen er wel kinderen naar je toe die iets gevonden hebben op de grond of onder de kast. Een tiptopballetje, een kaartje van een spel, een gum, vanalles. Dit bakje is dan erg handig. Als je het op een vaste plek in de klas zet, kunnen de kinderen er altijd bij als ze iets gevonden hebben. Kinderen die iets kwijt zijn kunnen in het bakje kijken en aan het eind van de dag/week kun je de spulletjes opruimen waar het hoort.

pin 1
Af en toe vergeten kinderen hun naam te schrijven op een toets of huiswerk. Onder dit blad vinden ze hun werkje terug!

Af en toe vergeten kinderen hun naam te schrijven op een toets of huiswerk. Onder dit blad vinden ze hun werkje terug!

Postvakjes per kind: huistaken, mededelingen,... worden hierin gelegd. Aan het einde van de dag dienen de leerlingen hun vakje te legen.

Postvakjes per kind: huistaken, mededelingen,... worden hierin gelegd. Aan het einde van de dag dienen de leerlingen hun vakje te legen.

Dobbelen zonder lawaai en wegrollen! Gebruik voor de dobbelsteen een gummetje.

Dobbelen zonder lawaai en wegrollen! Gebruik voor de dobbelsteen een gummetje.

A great way to stop the guessing about the no-name papers while increasing student responsibility. Easy DIY.

A great way to stop the guessing about the no-name papers while increasing student responsibility. Easy DIY.

Child painting craft easy clean up!!!!! Now, this was a smart teacher's idea, I bet!

Child painting craft easy clean up!!!!! Now, this was a smart teacher's idea, I bet!

This is good to use on a daily basis to ensure that every student participates at least once a day in classroom discussions. This correspond to the NYS Teaching Standards: Element IV.2 Students are actively engaged in learning and Element IV.3 Teachers facilitate instructional groupings to maximize student participation, cooperation, and learning.

This is good to use on a daily basis to ensure that every student participates at least once a day in classroom discussions. This correspond to the NYS Teaching Standards: Element IV.2 Students are actively engaged in learning and Element IV.3 Teachers facilitate instructional groupings to maximize student participation, cooperation, and learning.

Voorzie de leenpotloden/pennen van gekleurd tape. Zo zie je in 1 oogopslag wie wat heeft geleend. Of waar de geleende spullen zijn gebleven.

Voorzie de leenpotloden/pennen van gekleurd tape. Zo zie je in 1 oogopslag wie wat heeft geleend. Of waar de geleende spullen zijn gebleven.

Maak je eigen time timer met een klok van Ikea

Maak je eigen time timer met een klok van Ikea

De dikke duimen. Als de kleuters klaar zijn met opruimen mag het kindje van de dag de hoekjes gaan bekijken. Goed opgeruimd = groene duim omhoog. Slecht opgeruimd = rode duim omlaag.

De dikke duimen. Als de kleuters klaar zijn met opruimen mag het kindje van de dag de hoekjes gaan bekijken. Goed opgeruimd = groene duim omhoog. Slecht opgeruimd = rode duim omlaag.