Werkhouding

Werkhouding

stuiterkaartjes.jpg 736×998 pixels

stuiterkaartjes.jpg 736×998 pixels

klassenregels.jpg 3.508×4.961 pixels

klassenregels.jpg 3.508×4.961 pixels

Groepsplan thematisch

Groepsplan thematisch

Lieve (naam). Je hebt heel wat in je mars! Ik wens je veel succes in (leerjaar) en een fijne vakantie!

Lieve (naam). Je hebt heel wat in je mars! Ik wens je veel succes in (leerjaar) en een fijne vakantie!

Laatste 10 schooldagen. Elke dag een leuke activiteit samen met de klas.

Laatste 10 schooldagen. Elke dag een leuke activiteit samen met de klas.

MEDICIJNKAART: Je kind moet op school medicijnen innemen? Stop ze niet los in de boekentas, maar geef ze aan de juf of meester. Stop er dit kaartje bij (of gebruik het kaartje dat de school zelf al voorziet). Vul het in en plak het op het medicijndoosje.

MEDICIJNKAART: Je kind moet op school medicijnen innemen? Stop ze niet los in de boekentas, maar geef ze aan de juf of meester. Stop er dit kaartje bij (of gebruik het kaartje dat de school zelf al voorziet). Vul het in en plak het op het medicijndoosje.

Iedereen heeft een persoonlijke leerstijl, een eigen manier van omgaan met leerstof en leeractiviteiten. Sommige leerlingen vinden het fijn om te leren door te doen. Anderen vinden het fijn om te leren door vragen te stellen, of door uit te proberen. Ook de manier waarop je het liefst informatie neemt kan verschillen, bijvoorbeeld auditief (horen), …

Iedereen heeft een persoonlijke leerstijl, een eigen manier van omgaan met leerstof en leeractiviteiten. Sommige leerlingen vinden het fijn om te leren door te doen. Anderen vinden het fijn om te leren door vragen te stellen, of door uit te proberen. Ook de manier waarop je het liefst informatie neemt kan verschillen, bijvoorbeeld auditief (horen), …

Als je deze klas binnenkomt

Als je deze klas binnenkomt

Dagopening. Ga in een kring zitten, geef ieder kind een kaartje waar ze 3 steekwoorden van hun weekend op moeten schrijven, doe alle kaartjes in een grappige hoed en haal om de beurt een kaartje uit de hoed. Het kind dat de steekwoorden herkent, steekt zijn/haar vinger op en licht de steekwoorden toe. Zo komt iedereen aan de beurt en wordt de dag eens op een andere manier geopend.

Dagopening. Ga in een kring zitten, geef ieder kind een kaartje waar ze 3 steekwoorden van hun weekend op moeten schrijven, doe alle kaartjes in een grappige hoed en haal om de beurt een kaartje uit de hoed. Het kind dat de steekwoorden herkent, steekt zijn/haar vinger op en licht de steekwoorden toe. Zo komt iedereen aan de beurt en wordt de dag eens op een andere manier geopend.

Pinterest
Zoeken