Dominoo met de letter oe. Leuk om te gebruiken bij Lijn 3, thema 3 - Digibord Onderbouw

Dominoo met de letter oe. Leuk om te gebruiken bij Lijn 3, thema 3 - Digibord Onderbouw

De Woordenhapper; veelzijdig te gebruiken bij taal! - Onderwijs Maak Je Samen — Onderwijs Maak Je Samen

De Woordenhapper; veelzijdig te gebruiken bij taal! - Onderwijs Maak Je Samen — Onderwijs Maak Je Samen

kopietje met de figuren uit het verhaal. zodra de naam van 1 van de figuren voorkomt in het verhaal gaat het bordje omhoog. zo wordt het duidelijk wie de hoofdpersonen zijn in het verhaal. En de kinderen zijn alerter en meer betrokken bij het verhaal.

kopietje met de figuren uit het verhaal. zodra de naam van 1 van de figuren voorkomt in het verhaal gaat het bordje omhoog. zo wordt het duidelijk wie de hoofdpersonen zijn in het verhaal. En de kinderen zijn alerter en meer betrokken bij het verhaal.

Leuk idee om een les mee te starten. Kennis ophalen.

Leuk idee om een les mee te starten. Kennis ophalen.

Dit is een spel gemaakt om in het 1ste leerjaar de geleerde woorden in te oefenen. De leerlingen moeten de woorden lezen, begrijpen en op de juiste afbeelding vastspelden.

Dit is een spel gemaakt om in het 1ste leerjaar de geleerde woorden in te oefenen. De leerlingen moeten de woorden lezen, begrijpen en op de juiste afbeelding vastspelden.

wie, wat , waar kaarten. Bij elke kaart liggen playmobil voorwerpen. De vraag is over wie gaat de zin? Er wordt een persoon of figuur gekozen. Doet wat? is de volgende vraag. Er wordt een voorwerp gekozen die een handeling aangeeft. Maak een mooie zin. b.v. Vader leest een boek. Dan waar leest vader een boek? Er wordt een voorwerp gekozen die voor een plaatsaanduiding staat. Maak de zin verder af. Vader leest een boek in bed. De kinderen herhalen steeds de zin.

wie, wat , waar kaarten. Bij elke kaart liggen playmobil voorwerpen. De vraag is over wie gaat de zin? Er wordt een persoon of figuur gekozen. Doet wat? is de volgende vraag. Er wordt een voorwerp gekozen die een handeling aangeeft. Maak een mooie zin. b.v. Vader leest een boek. Dan waar leest vader een boek? Er wordt een voorwerp gekozen die voor een plaatsaanduiding staat. Maak de zin verder af. Vader leest een boek in bed. De kinderen herhalen steeds de zin.

Klanksoep! Vis een klank uit de soep. Ken je de klank (en het gebaar)? Dan mag je het soepballetje in jouw soepkom doen. Wie heeft de meeste balletjes in zijn soep? Zelfcorrigerend? Nee...maar reken er op dat ze elkaar corrigeren! ;)

Klanksoep! Vis een klank uit de soep. Ken je de klank (en het gebaar)? Dan mag je het soepballetje in jouw soepkom doen. Wie heeft de meeste balletjes in zijn soep? Zelfcorrigerend? Nee...maar reken er op dat ze elkaar corrigeren! ;)

met woorden in de weer - Google zoeken

met woorden in de weer - Google zoeken

Dit spel kan in een hoekenwerk in het eerste leerjaar gebruikt worden. Het spel bestaat uit afbeeldingen en een letterdobbelsteen. In de afbeeldingen moeten letters aanwezig zijn, die op de dobbelsteen staan. De leerlingen moeten met de dobbelsteen gooien en samen alle woorden zoeken waar deze letter in voor komt. Ze kunnen ook tegen elkaar spelen en elk om het meest woorden zoeken.

Dit spel kan in een hoekenwerk in het eerste leerjaar gebruikt worden. Het spel bestaat uit afbeeldingen en een letterdobbelsteen. In de afbeeldingen moeten letters aanwezig zijn, die op de dobbelsteen staan. De leerlingen moeten met de dobbelsteen gooien en samen alle woorden zoeken waar deze letter in voor komt. Ze kunnen ook tegen elkaar spelen en elk om het meest woorden zoeken.

Gratis spellen voor Veilig leren lezen

Gratis spellen voor Veilig leren lezen

Pinterest
Zoeken