In mijn vorige blog vertelde ik al dat we bezig zijn met een grondige vernieuwing van ons materiaal. Met als doel een volledig vernieuwd aanbod in 2017. We zijn dit project vol frisse energie en inspiratie gestart en delen onze ervaringen graag met jullie. Het leuke van vernieuwen vind ik dat het je dwingt om eerst terug

In mijn vorige blog vertelde ik al dat we bezig zijn met een grondige vernieuwing van ons materiaal. Met als doel een volledig vernieuwd aanbod in 2017. We zijn dit project vol frisse energie en inspiratie gestart en delen onze ervaringen graag met jullie. Het leuke van vernieuwen vind ik dat het je dwingt om eerst terug

Leren leren: hoe doe je dat? Een praktisch handboek voor het #onderwijs.

Leren leren: hoe doe je dat? Een praktisch handboek voor het #onderwijs.

Aan de slag met de reflectie cirkel……… Van reflecteren kun je leren……….dat klinkt hetzelfde als van proberen kun je leren! De reflectie cirkel Op Klastools.be hebben ze de reflectie cirkel ontworpen. Een cirkel met zes vragen om kinderen te laten reflecteren op hun werk. Deze manier van reflecteren spreekt mij erg aan. De cirkel is geschikt voor individueel …

Aan de slag met de reflectie cirkel……… Van reflecteren kun je leren……….dat klinkt hetzelfde als van proberen kun je leren! De reflectie cirkel Op Klastools.be hebben ze de reflectie cirkel ontworpen. Een cirkel met zes vragen om kinderen te laten reflecteren op hun werk. Deze manier van reflecteren spreekt mij erg aan. De cirkel is geschikt voor individueel …

De rol van de leraar bij onderzoekend leren. Sturing: onderzoeken betekent dat leerlingen leren van de keuzes die ze maken. De mate van sturing varieert van docent- naar gedeeld- naar leerlinggestuurd onderzoeken. Drie vormen: metacognitieve (leerlingen leren na te denken over het eigen leren) , conceptuele en sociale van begeleiding. 3 succesfactoren: 1) Het creëren van een goede onderzoekscultuur; 2) Het bevorderen van goede gesprekken; 3) Het stimuleren van het denken over wat onderzoek…

De rol van de leraar bij onderzoekend leren. Sturing: onderzoeken betekent dat leerlingen leren van de keuzes die ze maken. De mate van sturing varieert van docent- naar gedeeld- naar leerlinggestuurd onderzoeken. Drie vormen: metacognitieve (leerlingen leren na te denken over het eigen leren) , conceptuele en sociale van begeleiding. 3 succesfactoren: 1) Het creëren van een goede onderzoekscultuur; 2) Het bevorderen van goede gesprekken; 3) Het stimuleren van het denken over wat onderzoek…

Waar zit wat in je 2 hersenhelften

Waar zit wat in je 2 hersenhelften

Leerpiramide van Bales. Als je een training, les of een workshop geeft is het handig om hiermee rekening te houden. Het heeft ook erg veel te maken met de leerstijlen van Kolb.

Leerpiramide van Bales. Als je een training, les of een workshop geeft is het handig om hiermee rekening te houden. Het heeft ook erg veel te maken met de leerstijlen van Kolb.

Leuke tekening om aan kinderen te laten zien: leren is geen rechte weg van A…

Leuke tekening om aan kinderen te laten zien: leren is geen rechte weg van A…

Nagemaakt van Engels voorbeeld. Geïnspireerd door: Room mom 101.

Nagemaakt van Engels voorbeeld. Geïnspireerd door: Room mom 101.

IQ van 145 maar hij kan zijn kamer nog niet opruimen - Hoe kan dat? - YouTube - over executieve functies

IQ van 145 maar hij kan zijn kamer nog niet opruimen - Hoe kan dat? - YouTube - over executieve functies

executieve functies Hoe komt het dat kinderen, die slim genoeg zijn, zoveel moeite hebben met kamer opruimen, huiswerk maken, plannen en ordenen? Dat komt doordat de executieve functies nog onvoldoende ontwikkeld zijn. Mooi schema met voorbeelden van taken en welke functies nodig zijn !

executieve functies Hoe komt het dat kinderen, die slim genoeg zijn, zoveel moeite hebben met kamer opruimen, huiswerk maken, plannen en ordenen? Dat komt doordat de executieve functies nog onvoldoende ontwikkeld zijn. Mooi schema met voorbeelden van taken en welke functies nodig zijn !

Pinterest
Zoeken