Locatie Reitdiep onderbouw: Van hoog naar laag

Locatie Reitdiep onderbouw: Van hoog naar laag

Het einde van het schooljaar is in zicht. Bijna vakantie! Een mooi moment om het schooljaar te evalueren met je klas. Welke mooie momenten kwamen voorbij? Wat hebben de kinderen geleerd? En welke tips hebben ze voor jou? Lees hoe je dit kunt doen in Hoe je het jaar kunt evalueren met je klas.

Het einde van het schooljaar is in zicht. Bijna vakantie! Een mooi moment om het schooljaar te evalueren met je klas. Welke mooie momenten kwamen voorbij? Wat hebben de kinderen geleerd? En welke tips hebben ze voor jou? Lees hoe je dit kunt doen in Hoe je het jaar kunt evalueren met je klas.

Coöperatieve les mix en ruil. De kinderen hebben hier cijferkaartjes en vertellen aan elkaar welk cijfer er op staat, daarna gaan ze samen overleggen welk getal het grootste getal is. Als ze dit hebben gedaan ruilen ze de kaartjes, bedanken elkaar en gaan op zoek naar een andere kleuter en herhalen de activiteit.

Coöperatieve les mix en ruil. De kinderen hebben hier cijferkaartjes en vertellen aan elkaar welk cijfer er op staat, daarna gaan ze samen overleggen welk getal het grootste getal is. Als ze dit hebben gedaan ruilen ze de kaartjes, bedanken elkaar en gaan op zoek naar een andere kleuter en herhalen de activiteit.

Tijd voor Actie: schrijf op een blokje een beweging en op het andere een geluid. Gooien, actie en een boel lol!!!

Tijd voor Actie: schrijf op een blokje een beweging en op het andere een geluid. Gooien, actie en een boel lol!!!

Mix en koppel

Mix en koppel

Denktijd

Denktijd

Samen bouwkaarten nabouwen > coöperatieve werkvorm !

Samen bouwkaarten nabouwen > coöperatieve werkvorm !

SPEL GETALLENRIJ 1 T/M 10 MET MUZIEK. Tien kleuters krijgen een gelamineerde kaart met cijfer. Als de muziek begint lopen/huppelen/bewegen de kinderen door de klas. STOPT de muziek dan maken de kinderen zo snel mogelijk een rij van 1 t/m/10.

SPEL GETALLENRIJ 1 T/M 10 MET MUZIEK. Tien kleuters krijgen een gelamineerde kaart met cijfer. Als de muziek begint lopen/huppelen/bewegen de kinderen door de klas. STOPT de muziek dan maken de kinderen zo snel mogelijk een rij van 1 t/m/10.

Coöperatieve les mix en ruil. De kinderen hebben hier cijferkaartjes en vertellen aan elkaar welk cijfer er op staat, daarna gaan ze samen overleggen welk getal het grootste getal is. Als ze dit hebben gedaan ruilen ze de kaartjes, bedanken elkaar en gaan op zoek naar een andere kleuter en herhalen de activiteit.

Coöperatieve les mix en ruil. De kinderen hebben hier cijferkaartjes en vertellen aan elkaar welk cijfer er op staat, daarna gaan ze samen overleggen welk getal het grootste getal is. Als ze dit hebben gedaan ruilen ze de kaartjes, bedanken elkaar en gaan op zoek naar een andere kleuter en herhalen de activiteit.

Pinterest
Zoeken