Regels in de klas 4/7 | Dagmar Stam

Regels in de klas 4/7 | Dagmar Stam

Kenmerken van hoogsensitieve kinderen

Kenmerken van hoogsensitieve kinderen

Over SEL - Kwink  sociaal emotioneel leren/executieve functies

Over SEL - Kwink sociaal emotioneel leren/executieve functies

Kijken in een glazen bol….

Kijken in een glazen bol….

Lessen van Lisa - Sociaal-emotioneel

Lessen van Lisa - Sociaal-emotioneel

Cognitieve functies en executieve functies Emiel van Doorn StiBCO

Cognitieve functies en executieve functies Emiel van Doorn StiBCO

Ruzie samen oplossen. Geef beide kinderen een kaartje en laat ze samen praten over het incident. Boven de streep om beurt vertellen (laten uitpraten, niet onderbreken) Onder de streep samen overleggen. Doel: wederzijds begrip, verantwoordelijkheid nemen, samen oplossing bedenken.

Ruzie samen oplossen. Geef beide kinderen een kaartje en laat ze samen praten over het incident. Boven de streep om beurt vertellen (laten uitpraten, niet onderbreken) Onder de streep samen overleggen. Doel: wederzijds begrip, verantwoordelijkheid nemen, samen oplossing bedenken.

allesovermijrobot - Meester Tim

allesovermijrobot - Meester Tim

Complimentenspel

Complimentenspel

Lessen van Lisa - Groepsbinding

Lessen van Lisa - Groepsbinding

Pinterest • De ideeëncatalogus voor iedereen
Zoeken