Maak een voeldoos en plaats een voorwerp in de doos. De leerlingen raden het voorwerp door eraan te voelen. Ze bestuderen de textuur en de vorm van een voorwerp. Wissel af en toe van voorwerp. Een groepje van 4 leerlingen heeft nu telkens een ander voorwerp gevoeld. Dit groepje schrijft een script over deze voorwerpen en brengen het dramastuk voor, voor de klas. De leerlingen kunnen bv. in de huid van het voorwerp kruipen. Wat gebeurt er mee? Hoe gedraagt het zich? Waar komt het vandaan?
87
