stage

42 Pins37 Volgers
Evaluatiekaartjes, leuk om te doen aan het einde van de dag om de dag te evalueren.

Evaluatiekaartjes, leuk om te doen aan het einde van de dag om de dag te evalueren.

Sta eens wat meer stil bij wat je voelt... Wat zit er onder jouw boosheid?  We uiten ze naar de ander... maar wat zegt deze boosheid ons over onszelf?  Wat zou er gebeuren denk je als jij jezelf kwetsbaar opstelt Wat zou er gebeuren als je jouw onderliggende gevoelens zou delen met de ander Wat zou er gebeuren als je jouw boosheid zou uitleggen vanuit je heart-emoticon in plaats van ze te uiten...

Sta eens wat meer stil bij wat je voelt... Wat zit er onder jouw boosheid? We uiten ze naar de ander... maar wat zegt deze boosheid ons over onszelf? Wat zou er gebeuren denk je als jij jezelf kwetsbaar opstelt Wat zou er gebeuren als je jouw onderliggende gevoelens zou delen met de ander Wat zou er gebeuren als je jouw boosheid zou uitleggen vanuit je heart-emoticon in plaats van ze te uiten...

Droomkaartjes om over na te denken, om over te kletsen en om over te dagdromen

Droomkaartjes om over na te denken, om over te kletsen en om over te dagdromen

Dagelijks tijdens een reflectiekring te gebruiken om de dag of een bepaalde opdracht te evalueren. Focus op inzet i.p.v. resultaat.

Dagelijks tijdens een reflectiekring te gebruiken om de dag of een bepaalde opdracht te evalueren. Focus op inzet i.p.v. resultaat.

Maak de kinderen bewust van hun emotie en leer ze die emotie te uiten naar hun klasgenoten toe.

Maak de kinderen bewust van hun emotie en leer ze die emotie te uiten naar hun klasgenoten toe.

sterk punt: reflecteren. Vorig jaar heb ik het hele jaar door een AA gehad voor reflecteren.

sterk punt: reflecteren. Vorig jaar heb ik het hele jaar door een AA gehad voor reflecteren.

Docenten en leerkrachten, juffen en meesters opgelet! ADHD in het onderwijs vergt soms wat extra aandacht. Hier wat tips om net even iets beter aan te sluiten op de behoeften van leerlingen en studenten met ADHD. Originele versie te bestellen via www.jc-ritalin.nl of mail naar info@jc-ritalin.nl

Docenten en leerkrachten, juffen en meesters opgelet! ADHD in het onderwijs vergt soms wat extra aandacht. Hier wat tips om net even iets beter aan te sluiten op de behoeften van leerlingen en studenten met ADHD. Originele versie te bestellen via www.jc-ritalin.nl of mail naar info@jc-ritalin.nl

Emotiewiel uit de verbindende of geweldloze communicatie via Sabine Sypré

Emotiewiel uit de verbindende of geweldloze communicatie via Sabine Sypré

Wees er maar trots op als je ADHD, Autisme of Dyslexie hebt. Waarom altijd maar naar het negatieve kijken, hou daar vanaf NU eens mee op!!!! En bekijk vanaf NU alleen nog maar het positieve en geef het negatieve een keiharde schop en laat deze NOOIT weer terug komen. En trouwens, dit geld niet alleen voor ADHD, Autisme en Dyslexie, maar voor echt ALLES, dus het positieve er van in zien ♥

Wees er maar trots op als je ADHD, Autisme of Dyslexie hebt. Waarom altijd maar naar het negatieve kijken, hou daar vanaf NU eens mee op!!!! En bekijk vanaf NU alleen nog maar het positieve en geef het negatieve een keiharde schop en laat deze NOOIT weer terug komen. En trouwens, dit geld niet alleen voor ADHD, Autisme en Dyslexie, maar voor echt ALLES, dus het positieve er van in zien ♥

Pedagogiek.nu | Pedagogiek in Praktijk

Pedagogiek.nu | Pedagogiek in Praktijk

Pinterest
Zoek