Please contact me if you are looking for  DJs https://www.djpeter.co.za/dj, Photo booth https://www.photobooth.durban/booth, LED Dancefloor http://www.leddancefloor.info/ledfloor, wedding DJ https://www.kznwedding.dj/wedding, Birthday Party DJ https://www.birthdays.durban/birthday or Videobooth  https://www.videobooth.durban/booth  for a Wedding, a School Function, a Birthday Party, a Product activation, a Function or a Corporate Event

Please contact me if you are looking for DJs https://www.djpeter.co.za/dj, Photo booth https://www.photobooth.durban/booth, LED Dancefloor http://www.leddancefloor.info/ledfloor, wedding DJ https://www.kznwedding.dj/wedding, Birthday Party DJ https://www.birthdays.durban/birthday or Videobooth https://www.videobooth.durban/booth for a Wedding, a School Function, a Birthday Party, a Product activation, a Function or a Corporate Event

Post-it hoogspringen

Post-it hoogspringen

zwaaien tussen twee touwen

zwaaien tussen twee touwen

Whipe out! Door de sloot rennen, zonder geraakt te worden door de skippyballen!

Whipe out! Door de sloot rennen, zonder geraakt te worden door de skippyballen!

ring swing and leg ball lift

ring swing and leg ball lift

Bankenvoetbal. Plaats 6 banken op de zijkant in de hoeken en in het midden van de lange zijde van de gymzaal. Per bank een drietal. Geen vaste keeper, geen handen gebruiken. Het team waarbij gescoord wordt moet eruit en de volgende drie leerlingen komen op hun plek.

Bankenvoetbal. Plaats 6 banken op de zijkant in de hoeken en in het midden van de lange zijde van de gymzaal. Per bank een drietal. Geen vaste keeper, geen handen gebruiken. Het team waarbij gescoord wordt moet eruit en de volgende drie leerlingen komen op hun plek.

Balanceer-mikken  Materialen: - 2 kasten - 2 banken - glijbaan  - matten - 2 tjoeks - basket - korven - ballen - 2 opzetstukken multiframe - touwtjes - hoepels  Lesvoorstel: Leerlingen pakken een bal, lopen de bank op en proberen vanaf de horizontale bank de bal in de vorm van de tjoek te mikken en daarna weer te vangen. Als het lukt kan je ook in de basket mikken. Door het mikken vergeten de leerlingen dat ze aan het balanceren zijn!

Balanceer-mikken Materialen: - 2 kasten - 2 banken - glijbaan - matten - 2 tjoeks - basket - korven - ballen - 2 opzetstukken multiframe - touwtjes - hoepels Lesvoorstel: Leerlingen pakken een bal, lopen de bank op en proberen vanaf de horizontale bank de bal in de vorm van de tjoek te mikken en daarna weer te vangen. Als het lukt kan je ook in de basket mikken. Door het mikken vergeten de leerlingen dat ze aan het balanceren zijn!

Levend kwartet: probeer 4 dezelfde materialen op je eigen mat te verzamelen door deze op een andere mat weg te pakken. Word je getikt, dan materiaal terug leggen.

Levend kwartet: probeer 4 dezelfde materialen op je eigen mat te verzamelen door deze op een andere mat weg te pakken. Word je getikt, dan materiaal terug leggen.

Inktvistikkertje - Kies 3 kinderen, die de inktvis willen zijn. Zij houden elkaars rechterhand vast (allemaal bij elkaar in een rondje). De linkerhanden (tentakels) zijn nog vrij en hiermee worden de andere kinderen getikt. Wanneer een kind getikt wordt, gaat dit kind aan de kant zitten, waar nieuwe inktvissen worden gevormd (dus weer een groepje van 3). Ga zo door, tot er alleen nog maar inktvissen over zijn.

Inktvistikkertje - Kies 3 kinderen, die de inktvis willen zijn. Zij houden elkaars rechterhand vast (allemaal bij elkaar in een rondje). De linkerhanden (tentakels) zijn nog vrij en hiermee worden de andere kinderen getikt. Wanneer een kind getikt wordt, gaat dit kind aan de kant zitten, waar nieuwe inktvissen worden gevormd (dus weer een groepje van 3). Ga zo door, tot er alleen nog maar inktvissen over zijn.

Raak en Haal - Een gave variatie op het Chaos-doelenspel, waarbij direct gedifferentieerd wordt.

Raak en Haal

Raak en Haal - Een gave variatie op het Chaos-doelenspel, waarbij direct gedifferentieerd wordt.

Pinterest
Zoeken