I saw these cute little guys in a magazine and they looked so easy to make. Â I figured the kids would enjoy them, or they would make a cute gift for a smal

I saw these cute little guys in a magazine and they looked so easy to make. Â I figured the kids would enjoy them, or they would make a cute gift for a smal

pin 9
Fleece octopus tutorial

Fleece octopus tutorial

pin 5
Un petit poisson bricolé avec les enfants, avec des pailles et un pic à brochette. #poisson #bricolage http://pinterest.com/fleurysylvie/mes-creas-pour-les-kids/

Un petit poisson bricolé avec les enfants, avec des pailles et un pic à brochette. #poisson #bricolage http://pinterest.com/fleurysylvie/mes-creas-pour-les-kids/

pin 2
van cirkels een kikker tekenen (idee van juf joyce)

van cirkels een kikker tekenen (idee van juf joyce)

pin 2
Leuk! Een kwal knutselen van oud papier lintjes. Net echt! #DIY

Leuk! Een kwal knutselen van oud papier lintjes. Net echt! #DIY

pin 1
inktvissen met muizentrappetjes / Фигурки из бумаги и бумажных гармошек

inktvissen met muizentrappetjes / Фигурки из бумаги и бумажных гармошек

pin 1
Kleurplaat De mooiste vis van de zee 2

Kleurplaat De mooiste vis van de zee 2

pin 1
animatie van het verhaal van de man die zijn huis op het huis bouwde

animatie van het verhaal van de man die zijn huis op het huis bouwde

pin 1
Huisje Boompje Beestje _ Leven in de sloot

Huisje Boompje Beestje _ Leven in de sloot

pin 1
Grote hit bij Dochters klas: Maak samen met de kinderen een plattegrond van de klas. Eén leerling gaat even uit de klas. Een andere leerling verstopt een pepernoot in de klas en legt ook een pepernoot op de plattegrond op dezelfde plek als de andere ligt. De leerling mag terug komen in de klas en kijkt eerst op plattegrond en gaat daarna de pepernoot zoeken in de klas. Heeft hij of zij die gevonden, dan mag de pepernoot opgegeten worden.

Grote hit bij Dochters klas: Maak samen met de kinderen een plattegrond van de klas. Eén leerling gaat even uit de klas. Een andere leerling verstopt een pepernoot in de klas en legt ook een pepernoot op de plattegrond op dezelfde plek als de andere ligt. De leerling mag terug komen in de klas en kijkt eerst op plattegrond en gaat daarna de pepernoot zoeken in de klas. Heeft hij of zij die gevonden, dan mag de pepernoot opgegeten worden.

pin 1
Pinterest • De ideeëncatalogus voor iedereen
Search