Na de boekbespreking wordt de voorkant van het boek gekopieerd. Op een klein blaadje schrijft het kind zijn/haar beoordeling en plakt deze onder het boek. Dit doen klasgenoten ook als ze het boek hebben gelezen. Het werkt motiverend!

Na de boekbespreking wordt de voorkant van het boek gekopieerd. Op een klein blaadje schrijft het kind zijn/haar beoordeling en plakt deze onder het boek. Dit doen klasgenoten ook als ze het boek hebben gelezen. Het werkt motiverend!

De leerlingen vonden deze oefenvorm heel leuk. Ze grijpen er nog regelmatig naar terug. Daarom heb ik de woorden aangepast zodat ze ook op het niveau van kern 3 kunnen oefenen.

Dobbelsteenlezen – Kern 3

De leerlingen vonden deze oefenvorm heel leuk. Ze grijpen er nog regelmatig naar terug. Daarom heb ik de woorden aangepast zodat ze ook op het niveau van kern 3 kunnen oefenen.

Werkvormen die je in de Boekenkring kunt doen

Werkvormen die je in de Boekenkring kunt doen

Letter van de week ( leerkracht schrijf de woorden die de kinderen hebben bedacht "met een d" op de grote letter.Spannend om daarna te tellen hoeveel woorden ze met elkaar gevonden hebben!

Letter van de week ( leerkracht schrijf de woorden die de kinderen hebben bedacht "met een d" op de grote letter.Spannend om daarna te tellen hoeveel woorden ze met elkaar gevonden hebben!

Dobbelsteenlezen – Kern 7

Dobbelsteenlezen – Kern 7

Teacher Stuff, Montessori, Dutch, Letters, Language, Dutch Language, Letter, Speech And Language, Lettering

TaalSchrijven - Schrijf wat je hoort - Kern 5

Schrijf wat je hoort – Kern 5

TaalSchrijven - Schrijf wat je hoort - Kern 5

TaalSchrijven - Schrijf wat je hoort - Kern 3

Schrijf wat je hoort – Kern 3

TaalSchrijven - Schrijf wat je hoort - Kern 3

thematafel met woordweb florinehorizon.yurls.net

thematafel met woordweb florinehorizon.yurls.net

Pinterest
Search