Inge Beenakkers

Inge Beenakkers

Inge Beenakkers
More ideas from Inge
Toneel lezen: dit is een goede oefening voor leerlingen om intonatie te leggen in het lezen. We nemen bij dit spel een willekeurige korte tekst. Eén speler gooit met de dobbelsteen (andere leerlingen mogen niet zien welk getal het kind gooit) en leest daarna de tekst voor op de manier zoals die staat aangeduid op het blad. De andere leerlingen raden na het lezen van de tekst welke emotie er gebruikt werd. De leerlingen kunnen dit nadien controleren door de kijken welk getal op de dobbelsteen…

Toneel lezen: dit is een goede oefening voor leerlingen om intonatie te leggen in het lezen. We nemen bij dit spel een willekeurige korte tekst. Eén speler gooit met de dobbelsteen (andere leerlingen mogen niet zien welk getal het kind gooit) en leest daarna de tekst voor op de manier zoals die staat aangeduid op het blad. De andere leerlingen raden na het lezen van de tekst welke emotie er gebruikt werd. De leerlingen kunnen dit nadien controleren door de kijken welk getal op de dobbelsteen…

Energizer: Wie ben ik? Beweging en ontspanning

Energizer: Wie ben ik? Beweging en ontspanning

Energizer: Wie vangt de bal. Beweging en ontspanning

Energizer: Wie vangt de bal. Beweging en ontspanning

Energizer: plaatjes verruilen. Beweging en ontspanning

Energizer: plaatjes verruilen. Beweging en ontspanning

De kinderen vormen zo snel mogelijk een rij. De rij moet zo opgebouwd zijn dat alle namen in alfabetische volgorde staan. Zo leren de kinderen op een speelse manier werken met het alfabet.

De kinderen vormen zo snel mogelijk een rij. De rij moet zo opgebouwd zijn dat alle namen in alfabetische volgorde staan. Zo leren de kinderen op een speelse manier werken met het alfabet.