Coöperatieve werkvormen

28 Pins6 Followers
bouwhoek kleuters - De eerste leerling maakt een bouwtekening. De tweede leerling bouwt de bouwtekening na.

This picture shows how children block can then get a two dimensional shape when children draw what they have made out of blocks. Thus, blocks can become as a way for improving children's artistic and motor skills development.

Ik ben me in de coöperatieve werkvormen gaan verdiepen en het lijkt mij erg leuk om deze ook tijdens de lessen toe te passen. Ik heb ze op kaartjes gezet.

Ik ben me in de coöperatieve werkvormen gaan verdiepen en het lijkt mij erg leuk om deze ook tijdens de lessen toe te passen. Ik heb ze op kaartjes gezet.

SPEL GETALLENRIJ 1 T/M 10 MET MUZIEK. Tien kleuters krijgen een gelamineerde kaart met cijfer. Als de muziek begint lopen/huppelen/bewegen de kinderen door de klas. STOPT de muziek dan maken de kinderen zo snel mogelijk een rij van 1 t/m/10.

SPEL GETALLENRIJ 1 T/M 10 MET MUZIEK. Tien kleuters krijgen een gelamineerde kaart met cijfer. Als de muziek begint lopen/huppelen/bewegen de kinderen door de klas. STOPT de muziek dan maken de kinderen zo snel mogelijk een rij van 1 t/m/10.

ruggenspraak. 2 verschillende zakjes. 1 zakje met een woordkaart, de andere leeg. door vragen te stellen probeert het kind de woordkaart te raden, als hij denkt wat het is gaat hij naar de klas en doet het voorwerp in de zak. hij laat de inhoud van de zak zien en vraagt of het goed is daarna wisselen. Kan ook andersom waarbij het voorwerp wordt omschreven.

ruggenspraak. 2 verschillende zakjes. 1 zakje met een woordkaart, de andere leeg. door vragen te stellen probeert het kind de woordkaart te raden, als hij denkt wat het is gaat hij naar de klas en doet het voorwerp in de zak. hij laat de inhoud van de zak zien en vraagt of het goed is daarna wisselen. Kan ook andersom waarbij het voorwerp wordt omschreven.

Afgelopen week heb ik een les gegeven over samenwerken. Kind 1 kreeg een kaartje met een plaatje erop. Hij moest dit plaatje zo omschrijven dat kind 2 het kon natekenen. Hierbij leren ze dus goed naar elkaar luisteren en goede vragen bedenken. De resultaten waren verbluffend.

Afgelopen week heb ik een les gegeven over samenwerken. Kind 1 kreeg een kaartje met een plaatje erop. Hij moest dit plaatje zo omschrijven dat kind 2 het kon natekenen. Hierbij leren ze dus goed naar elkaar luisteren en goede vragen bedenken. De resultaten waren verbluffend.

Persoonlijk vind ik het soms moeilijk om de verschillende vormen uit elkaar te houden. Ook worstel ik er wel eens mee welke werkvorm ik nu het best bij welke opdracht kan inzetten. Daarom heb ik een aantal werkvormen eens grondig bestudeerd en kaarten gemaakt waarop ze duidelijk uitgelegd worden. De kaarten zijn nu ook te downloaden.

Persoonlijk vind ik het soms moeilijk om de verschillende vormen uit elkaar te houden. Ook worstel ik er wel eens mee welke werkvorm ik nu het best bij welke opdracht kan inzetten. Daarom heb ik een aantal werkvormen eens grondig bestudeerd en kaarten gemaakt waarop ze duidelijk uitgelegd worden. De kaarten zijn nu ook te downloaden.

Met dit spel oefen je niet alleen de namen van je nieuwe leerlingen, maar zorg je ook meteen voor een gezellig moment in je nieuwe groep. Dit spel zorg namelijk gegarandeerd voor lachers!

Met dit spel oefen je niet alleen de namen van je nieuwe leerlingen, maar zorg je ook meteen voor een gezellig moment in je nieuwe groep. Dit spel zorg namelijk gegarandeerd voor lachers!

manier

Supporting Reluctant Speakers - Children with Selective Mutism Great document from Aberdeenshire Council. Scroll to bottom of the page for it.

lesmateriaal en andere onderwijstips van juf Jantine: poster coöperatieve werkvormen

lesmateriaal en andere onderwijstips van juf Jantine: poster coöperatieve werkvormen

poster werkvorm 'imiteer' lesmateriaal en andere onderwijstips van juf Jantine

poster werkvorm 'imiteer' lesmateriaal en andere onderwijstips van juf Jantine

Leren samenwerken: Kind 1 kreeg een kaartje met een plaatje erop. Hij moest dit plaatje zo omschrijven dat kind 2 het kon natekenen. Hierbij leren ze dus goed naar elkaar luisteren en goede vragen bedenken.

Leren samenwerken: Kind 1 kreeg een kaartje met een plaatje erop. Hij moest dit plaatje zo omschrijven dat kind 2 het kon natekenen. Hierbij leren ze dus goed naar elkaar luisteren en goede vragen bedenken.

Ik vond een hele tijd geleden een heel interessant document op Klascement. Eigenlijk ben ik zo'n seut die denkt dat ze alles beter zelf maa...

Ik vond een hele tijd geleden een heel interessant document op Klascement. Eigenlijk ben ik zo'n seut die denkt dat ze alles beter zelf maa...

Pinterest
Search