bewegingslessen - gym - sport

22 Pins74 Volgers
peutergym 2007

peutergym 2007

- 2 teams proberen de ballen over het net op de dikke mat van het andere team te gooien. - als je de mat raakt mag je een blokje omleggen - welk team als eerste 10 blokjes om heeft wint het spel. - je mag de mat verdedigen door de bal tegen te houden en door op de mat te duiken. - je mag niet op de mat staan of zitten en/of blijven liggen. - let op dat niet alle leerlingen tegelijk op de mat duiken ivm botsingen. - je kan de leerlingen ook vaste taken geven. Bv. Duiker,gooier, blokker.

- 2 teams proberen de ballen over het net op de dikke mat van het andere team te gooien. - als je de mat raakt mag je een blokje omleggen - welk team als eerste 10 blokjes om heeft wint het spel. - je mag de mat verdedigen door de bal tegen te houden en door op de mat te duiken. - je mag niet op de mat staan of zitten en/of blijven liggen. - let op dat niet alle leerlingen tegelijk op de mat duiken ivm botsingen. - je kan de leerlingen ook vaste taken geven. Bv. Duiker,gooier, blokker.

Lesvoorstel: Leerlingen pakken een bal, lopen de bank op en proberen vanaf de horizontale bank de bal in de vorm van de tjoek te mikken en daarna weer te vangen. Als het lukt kan je ook in de basket mikken. Door het mikken vergeten de leerlingen dat ze aan het balanceren zijn!

Lesvoorstel: Leerlingen pakken een bal, lopen de bank op en proberen vanaf de horizontale bank de bal in de vorm van de tjoek te mikken en daarna weer te vangen. Als het lukt kan je ook in de basket mikken. Door het mikken vergeten de leerlingen dat ze aan het balanceren zijn!

Balrol-plein   Materialen:  - 5 banken  - glijbaan   - trapezoide   - 2 kastkoppen  - 2 matjes  - mattenka r - 2 korven  - kegels  - diverse ballen   Lesvoorstel: Leerlingen gaan bij de rolplekken staan en rollen de ballen van de banken. Probeer de val in de korf of tegen de kegels te mikken. Doordat er twee kanten opgerold kan worden loopt het spel de hele tijd door.

Balrol-plein Materialen: - 5 banken - glijbaan - trapezoide - 2 kastkoppen - 2 matjes - mattenka r - 2 korven - kegels - diverse ballen Lesvoorstel: Leerlingen gaan bij de rolplekken staan en rollen de ballen van de banken. Probeer de val in de korf of tegen de kegels te mikken. Doordat er twee kanten opgerold kan worden loopt het spel de hele tijd door.

chaosvolleybal  Lesvoorstel:  Leerlingen proberen de rode bal over het net in het doel van de tegenstanders te gooien en de voetballen onder het net door. Jij bent af en moet wisselen als de bal in je doel zit, de pion naast je doel omgaat, als je de voetbal over het net schiet en als de bal in de basket gaat.

chaosvolleybal Lesvoorstel: Leerlingen proberen de rode bal over het net in het doel van de tegenstanders te gooien en de voetballen onder het net door. Jij bent af en moet wisselen als de bal in je doel zit, de pion naast je doel omgaat, als je de voetbal over het net schiet en als de bal in de basket gaat.

Spelles Roodkapje

Spelles Roodkapje

Reuzen-sjoelbak  Materialen: - 4 banken - 1 glijbaan - tape - smileys - blokjes of pucks  Lesvoorstel: Leerlingen zitten op de knieën en proberen de sjoelstenen in de vakjes te schuiven. Elk vakje heeft een andere smiley en dus ver

Reuzen-sjoelbak Materialen: - 4 banken - 1 glijbaan - tape - smileys - blokjes of pucks Lesvoorstel: Leerlingen zitten op de knieën en proberen de sjoelstenen in de vakjes te schuiven. Elk vakje heeft een andere smiley en dus ver

Hobbel-bobbel baan  Materialen - 3 banken - 2 dikke matten - wandrek - diverse kastdelen - lange mat - matjes - pittenzakken - korf - touwtjes  Lesvoorstel: Leerlingen pakken een pittenzakje en klimmen over de hobbelbaan naar boven en gooien het pittenzakje door de zwevende korf.

Hobbel-bobbel baan Materialen - 3 banken - 2 dikke matten - wandrek - diverse kastdelen - lange mat - matjes - pittenzakken - korf - touwtjes Lesvoorstel: Leerlingen pakken een pittenzakje en klimmen over de hobbelbaan naar boven en gooien het pittenzakje door de zwevende korf.

Bewegingsles: Spelles Herfst - juf Sanne

Bewegingsles: Spelles Herfst - juf Sanne

Lesvoorstel 1: 2 leerlingen houden de lintjes vast. De andere leerlingen springen en tikken de trapeze met 2 handen aan.  Lesvoorstel 2: In plaats van tikken, pak je de trapezestok vast en zwaai je naar de overkant en spring af.  Lesvoorstel 3: Voor de sterke bewegers is het ook mogelijk om de trapeze te laten zwaaien, zodat de leerlingen moeten timen wanneer ze aanlopen.  Ps. Veiligheid staat voorop, dus goed vangen!

Lesvoorstel 1: 2 leerlingen houden de lintjes vast. De andere leerlingen springen en tikken de trapeze met 2 handen aan. Lesvoorstel 2: In plaats van tikken, pak je de trapezestok vast en zwaai je naar de overkant en spring af. Lesvoorstel 3: Voor de sterke bewegers is het ook mogelijk om de trapeze te laten zwaaien, zodat de leerlingen moeten timen wanneer ze aanlopen. Ps. Veiligheid staat voorop, dus goed vangen!


Meer ideeën
Pinterest
Zoek