Variación: poner en el vaso los factores y en la cartulina en resultado. Actividad 1: poner cada vaso encima del resultado correspondiente. Actividad 2: leer el vaso y decir el número resultante, levantar vaso para autocorrección.

Variación: poner en el vaso los factores y en la cartulina en resultado. Actividad 1: poner cada vaso encima del resultado correspondiente. Actividad 2: leer el vaso y decir el número resultante, levantar vaso para autocorrección.

Sıvı ölçüleri

Sıvı ölçüleri

e8f5e322b17c4276209b7648310f1230.jpg 240 × 320 pixels

e8f5e322b17c4276209b7648310f1230.jpg 240 × 320 pixels

Wat wordt er nou ook alweer bedoeld met het = teken? Wat is het verschil tussen < en > ook alweer? En welk teken gebruik ik voor een uitkomst die ongeveer goed is?

Wat wordt er nou ook alweer bedoeld met het = teken? Wat is het verschil tussen < en > ook alweer? En welk teken gebruik ik voor een uitkomst die ongeveer goed is?

Breuken samenvatting

Breuken samenvatting

Visualisatie van procenten, kommagetallen en breuken bij methode Pluspunt groep 7 blok 6

Visualisatie van procenten, kommagetallen en breuken bij methode Pluspunt groep 7 blok 6

Worksheets: Fraction Fundamentals: Color the Fraction

Color the Fraction

Worksheets: Fraction Fundamentals: Color the Fraction

Math color by number

Math color by number

Purple color by number

Purple color by number

Pink Color by number coloring page

Pink Color by number coloring page

Pinterest
Zoeken