Maak kinderen zelf (mede)verantwoordelijk voor hun leerproces. Wat wil je de komende tijd leren, en hoe ga je dat aanpakken?

Maak kinderen zelf (mede)verantwoordelijk voor hun leerproces. Wat wil je de komende tijd leren, en hoe ga je dat aanpakken?

Problemen los je op door er geen probleem van te maken - oplossingsgericht werken met kinderen.

Problemen los je op door er geen probleem van te maken - oplossingsgericht werken met kinderen.

met de T - kaart maken we duidelijk hoe het te bereiken doel er uitziet

E-mail - Charlotte Van Dam - Outlook

Praktische handvatten voor het stimuleren van zelfsturend leren competenties van leerlingen. De 4 brochures maken onderdeel uit van de reeks ‘Leren? Dat kan ik zelf! Maar wil je even helpen?’ De brochures zijn gratis te downloaden.

Praktische handvatten voor het stimuleren van zelfsturend leren competenties van leerlingen. De 4 brochures maken onderdeel uit van de reeks ‘Leren? Dat kan ik zelf! Maar wil je even helpen?’ De brochures zijn gratis te downloaden.

Leren Zichtbaar Maken / Evaluatie: Kinderen knijpen hun wasknijper bij het antwoord op een wisselende vraag. Hier: Kan ik andere kinderen uitleggen wat ze moeten doen?

Leren Zichtbaar Maken / Evaluatie: Kinderen knijpen hun wasknijper bij het antwoord op een wisselende vraag. Hier: Kan ik andere kinderen uitleggen wat ze moeten doen?

Pinterest
Search