De concentratiekaart kan gebruikt worden om de vooruitgang zichtbaar te maken voor leerlingen met concentratieproblemen. Vul deze kaart in nadat je met de leerling een kindgesprek hebt gehad en afspraken met het kind hebt gemaakt. Hoeveel minuten wil hij/zij zich kunnen concentreren (doel)? Hoe ging het vandaag?

De concentratiekaart kan gebruikt worden om de vooruitgang zichtbaar te maken voor leerlingen met concentratieproblemen. Vul deze kaart in nadat je met de leerling een kindgesprek hebt gehad en afspraken met het kind hebt gemaakt. Hoeveel minuten wil hij/zij zich kunnen concentreren (doel)? Hoe ging het vandaag?

De leerlingen noteren woorden (uit een woordpakket of met een bepaalde moeilijkheid) en tellen dan op hoeveel dit woord waard is. De puntentelling is deze van Scrabble.

De leerlingen noteren woorden (uit een woordpakket of met een bepaalde moeilijkheid) en tellen dan op hoeveel dit woord waard is. De puntentelling is deze van Scrabble.

Onderwerpen uit Taal Actief per thema verwerkt in het bekende spelletje Pimpampet. Te downloaden van digischool groep 4 en 5.

Onderwerpen uit Taal Actief per thema verwerkt in het bekende spelletje Pimpampet. Te downloaden van digischool groep 4 en 5.

Een grabbelton waarin verschillende voorwerpen zitten die met bepaalde letters beginnen. De leerlingen grabbelen een voorwerp uit de ton en leggen dit bij de juiste begin-letter. Dit is een leuk spelletje om te doen in het 1ste leerjaar. Telkens kunnen er nieuwe voorwerpen ingestoken worden aan de hand van de nieuw geleerde lettertjes.

Een grabbelton waarin verschillende voorwerpen zitten die met bepaalde letters beginnen. De leerlingen grabbelen een voorwerp uit de ton en leggen dit bij de juiste begin-letter. Dit is een leuk spelletje om te doen in het 1ste leerjaar. Telkens kunnen er nieuwe voorwerpen ingestoken worden aan de hand van de nieuw geleerde lettertjes.

Met de schuifletter kun je extra aandacht besteden aan het leren lezen en werk je ondertussen ook aan spelling. Goed in te zetten bij zelfstandig werken

Met de schuifletter kun je extra aandacht besteden aan het leren lezen en werk je ondertussen ook aan spelling. Goed in te zetten bij zelfstandig werken

Neem 3 houten blokjes en schrijf op twee blokjes verschillende clusters (sch/nk/kl/str etc), en schrijf op het derde allerlei klinkers (aa/ei/ie/o/oo etc). Laat de kinderen 'dobbelen' en kijken of er een woord te maken valt. De goede woorden schrijven ze op!

Neem 3 houten blokjes en schrijf op twee blokjes verschillende clusters (sch/nk/kl/str etc), en schrijf op het derde allerlei klinkers (aa/ei/ie/o/oo etc). Laat de kinderen 'dobbelen' en kijken of er een woord te maken valt. De goede woorden schrijven ze op!

b oek, k oek, d oek, z oek , h oek. Schuif over de kleurwaaier en benoem het woord. Dit kun je natuurlijk ook met de laatste letter doen of middenklank.

b oek, k oek, d oek, z oek , h oek. Schuif over de kleurwaaier en benoem het woord. Dit kun je natuurlijk ook met de laatste letter doen of middenklank.

Och ja, dat deden we vroeger uuuuuuren lang! ©JufYvon: 2 leuke spelletjes (kamertje verhuren)

Och ja, dat deden we vroeger uuuuuuren lang! ©JufYvon: 2 leuke spelletjes (kamertje verhuren)

Spel: UNO - Onderdeel: Zinnen

Spel: UNO - Onderdeel: Zinnen

jufthirza.nl Dobbelspel spelling tot kern 1 veilig leren lezen kim-versie

jufthirza.nl Dobbelspel spelling tot kern 1 veilig leren lezen kim-versie

Pinterest
Zoeken