wynt-accolades

Classroom B-day idea. or just a great community builder mid-year. This is seriously one of the sweetest ideas. If there is no smartboard in your room maybe you could do it with large bulletin board paper. Then they could keep the kind words.

"I'm Done Jar" - a list of activities that are fun meaningful for the kids to do after they have finished their assignments.

I'm Done Jar 2.0!

"I'm Done Jar" - a list of activities that are fun & meaningful for the kids to do after they have finished their assignments. Need to do this with second grade type activities

Evaluatie bal - gooi en geef antwoord op de vraag die je leest. Het idee komt van pinterest, vragen van mijzelf. Ik ben trots op Nu kan ik Wat ik morgen wil proberen is Het leukste was Vandaag leerde ik Het moeilijkste was

Evaluatie bal - gooi en geef antwoord op de vraag die je leest. Het idee komt van pinterest, vragen van mijzelf. Ik ben trots op Nu kan ik Wat ik morgen wil proberen is Het leukste was Vandaag leerde ik Het moeilijkste was

Heb je ook leerlingen, die het niet kunnen laten om door het vertellen van een ander kind heen te te praten?!! Geef zonder iets te zeggen het kind, dat er doorheen praat een kaartje. Maak afspraken wat bijv. na het ontvangen 3 kaartjes de consequentie is.

Stop the Interrupting! Blurt Alert cards-This freebie consists of 3 different sets of "blurt alert" cards. incorporate this into your existing classroom management system, or to use as a Tier 1 or Tier 2 intervention. Pinned by SOS Inc.

How to respond to rude, disrespectful student attitudes - The Cornerstone For Teachers

How to respond to rude, disrespectful student attitudes

Is there a way to keep kids from eye rolling, teeth sucking, and muttering under their breath every time you give a direction?

Fidget Spinners, Magnetic Compass, School Stuff, Coaching, Kids, Young People, Classroom Management, Game, School

Doelgericht werken (Pameijer, 2009): Formuleren van lange en korte termijndoelen met betrekking tot werkhouding, leren en sociaal functioneren. Wij kunnen stil/ met liniaalstem werken gedurende een bepaalde tijd. Lukt dit tien keer mogen we extra buitenspelen/ kiezen bij de gym. Koppeling met OGB kids' skills (Furman, B. 2009)

Doelgericht werken (Pameijer, 2009): Formuleren van lange en korte termijndoelen met betrekking tot werkhouding, leren en sociaal functioneren. Wij kunnen stil/ met liniaalstem werken gedurende een bepaalde tijd. Lukt dit tien keer mogen we extra buitenspelen/ kiezen bij de gym. Koppeling met OGB kids' skills (Furman, B. 2009)

Ruzie samen oplossen. Geef beide kinderen een kaartje en laat ze samen praten over het incident. Boven de streep om beurt vertellen (laten uitpraten, niet onderbreken) Onder de streep samen overleggen. Doel: wederzijds begrip, verantwoordelijkheid nemen, samen oplossing bedenken.

Ruzie samen oplossen. Geef beide kinderen een kaartje en laat ze samen praten over het incident. Boven de streep om beurt vertellen (laten uitpraten, niet onderbreken) Onder de streep samen overleggen. Doel: wederzijds begrip, verantwoordelijkheid nemen, samen oplossing bedenken.

Deurhanger klas: "Shhh! Wij maken een toets!" © Sarah Verhoeven

Deurhanger klas: "Shhh! Wij maken een toets!" © Sarah Verhoeven

De evaluatiebal

De evaluatiebal

21st Century Skills, Teaching Ideas, Class Management, Classroom Management, School Ideas, Group Counseling, School Classroom, Teacher Stuff, School

Pinterest
Search