Elke leerling krijgt een van de 4 Bingo kaarten. de leerlingen mogen nu rouleren door de klas (zoals bij een speetdate) ze mogen elkaar 1 van de "eigenschappen" vragen (zit jij op voetbal?) is het antwoord in overeenstemming met een van de hokjes op de kaart in de handen van de leerling, dan mogen ze dit hokje wegstrepen. (evt. de naam van de betreffende leerling erin zetten) Wie het eerste Bingo heeft, heeft gewonnen....Het doel is natuurlijk elkaar beter leren kennen...

Elke leerling krijgt een van de 4 Bingo kaarten. de leerlingen mogen nu rouleren door de klas (zoals bij een speetdate) ze mogen elkaar 1 van de "eigenschappen" vragen (zit jij op voetbal?) is het antwoord in overeenstemming met een van de hokjes op de kaart in de handen van de leerling, dan mogen ze dit hokje wegstrepen. (evt. de naam van de betreffende leerling erin zetten) Wie het eerste Bingo heeft, heeft gewonnen....Het doel is natuurlijk elkaar beter leren kennen...

pin 2
evalueren met leerlingen

evalueren met leerlingen

Stappen van het werken volgens het directe instructie model.

Stappen van het werken volgens het directe instructie model.

stemniveaus Voor juju

stemniveaus Voor juju

Coöperatieve werkvormen gekoppeld aan directe instructie

Coöperatieve werkvormen gekoppeld aan directe instructie

cooperatief leren: Rollen

cooperatief leren: Rollen

Cooperatief+leren

Cooperatief+leren

kennismaking of, coöperatieve werkvorm om groepen te maken

kennismaking of, coöperatieve werkvorm om groepen te maken

Cooperatief leren, veel tips...ook over hoe je kunt beginnen met Cooperatief leren

Cooperatief leren, veel tips...ook over hoe je kunt beginnen met Cooperatief leren

Maandagochtendkring saai??? Nee joh, zo niet meer!

Maandagochtendkring saai??? Nee joh, zo niet meer!

Pinterest • De ideeëncatalogus voor iedereen
Search